-
陈书元（重庆市合川中学）.依“标”抓“本”，夯实一轮——浅谈2022届一轮复习策略[J].教学考试,2021,第30期
-
潘素洪（广东省中山市东升高级中学）.明晰“三类干扰”，提高语法填空答题质量[J].教学考试,2021,第30期
-
陈菲1，常玉国2（新疆哈密市第四中学；新疆哈密市第二中学）.谓语动词考频高，“各个击破”错不了——高考英语谓语动词考点学习点拨[J].教学考试,2021,第30期
-
杜锐（湖北省红安县第一中学）.掌握十四大句型 助攻动词不定式[J].教学考试,2021,第30期
-
朱利锋，张华（山东省平邑县第一中学）.冠词考点归纳与复习建议——以高考英语全国卷语法填空题为例[J].教学考试,2021,第30期
-
沈奥（浙江省德清县第三中学）.利用高考英语语法填空题开展高中语法复习的相关原则——以2021年1月浙江省高考英语为例[J].教学考试,2021,第30期
-
魏方婷（浙江省桐乡第二中学）.高中英语新教材中文化元素的融合理念及在高考中的体现[J].教学考试,2021,第30期
-
骆海燕（广东省汕尾市海丰县教师发展中心）.高考英语“七选五”阅读的衔接方式与解题思路[J].教学考试,2021,第30期
-
董国勇1，陈文炜2（甘肃省积石山县民族中学；浙江省宁波市五乡中学）.高考英语新题型试题选登[J].教学考试,2021,第30期
-
王德学（贵州省遵义市遵义航天高级中学）.短文改错有诀窍，语篇考点多分析——运用“三分析一记”原则突破高考英语短文改错[J].教学考试,2021,第30期
-
王满娇（湖南省郴州市临武县第一中学）.高中英语阅读理解之细节理解题解题技巧探究[J].教学考试,2021,第30期
-
彭亚楠（安徽省合肥市第十中学）.话题为经，“三步”为纬——浅谈高考英语应用文写作的复习策略[J].教学考试,2021,第30期
-
袁宏阳（浙江省桐乡市凤鸣高级中学）.析“微”问题，增“大”分值——例谈应用文写作“微”问题与改进[J].教学考试,2021,第30期
-
鄢佳梅（广东省深圳市华中师范大学龙岗附属中学）.迁移理论在高中英语写作中的运用[J].教学考试,2021,第30期
-
王莹1，李燕2（黑龙江省齐齐哈尔市依安县第一中学；河北省张家口东方中学）.新课标、新高考、新教材背景下教育质量检测工具的跨区域研发项目成果展示[J].教学考试,2021,第30期
-
Joyce Kilmer.树[J].教学考试,2021,第30期
-
罗伯特·弗罗斯特.美景易逝[J].教学考试,2021,第30期
-
张阳（江苏省苏州市吴江高级中学）.数学建模在新高考中的实践与思考[J].教学考试,2021,第29期
-
刘守文（合肥市第三中学）.浅谈可视化视角下的圆锥曲线统一定义教学[J].教学考试,2021,第29期
-
丛以权（山东省招远市教学研究室）.2021年全国新高考Ⅰ卷数学试题评析[J].教学考试,2021,第29期
-
韦敏妍（河池市民族高级中学）.潜心研究 准确把握 扎实备考——谈高考数学一轮复习策略[J].教学考试,2021,第29期
-
邬烈荣1，胡佳宁2（浙江省宁波市奉化区教师进修学校；浙江省宁波市奉化区第二中学）.平面向量等和线定理及其推广[J].教学考试,2021,第29期
-
张朋举（江苏省南京师范大学附属扬子中学）.多途径渗透数学文化，全方位体现数学教育[J].教学考试,2021,第29期
-
陈晓明（安徽省宁国中学）.化归与转化思想在含参问题中的应用[J].教学考试,2021,第29期
-
张建文（甘肃省岷县第一中学）.借助几何画板，助力解题教学[J].教学考试,2021,第29期
-
毛浙东（浙江省宁波市北仑中学）.几种弧度制概念形成方式的比较与改进[J].教学考试,2021,第29期
-
魏东升（江西省瑞金第一中学）.整体思想在立体几何解题中的应用探究[J].教学考试,2021,第29期
|