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期刊文章列表

  • 徐静(江苏省盐城市六一幼儿园).幼儿园教学过程提问的有效性研究[J].新智慧,2021,第23期
  • 钱霞(江苏省苏州市吴中区城区幼儿园).课程游戏化背景下教育戏剧教学的教师角色定位[J].新智慧,2021,第23期
  • 胡世凯(江苏省溧阳市社渚初级中学).建设班级文化 助力学生发展[J].新智慧,2021,第23期
  • 刘欣桐(江苏省徐州市潘塘中心小学).挖掘语文课内外资源 开阔学生视野[J].新智慧,2021,第23期
  • 陶行知.我们的信条①[J].新智慧,2021,第23期
  • 王瑛(江苏省常州市新北区西夏墅中心小学).在劳动教育中实现教师角色迭代[J].新智慧,2021,第23期
  • 李广杰(甘肃省庆阳市镇原县平泉镇湫池小学).以经典阅读为载体 培养学生爱国情感[J].新智慧,2021,第23期
  • 赵洪霞(吉林省吉林市第一实验小学).运用多种策略唤起学生的阅读期待 ——以《百万英镑》整本书导读为例[J].新智慧,2021,第23期
  • 余文婷(华中师范大学附属小学).今天,我激励了吗? ——班级管理中的激励艺术探究[J].新智慧,2021,第23期
  • 崔榕(江苏省海安市大公镇古贲小学).故事教学法在小学高段英语课堂中的应用[J].新智慧,2021,第23期
  • 胡丹华(江苏省常州市中天实验学校).基于课后练习题的小学语文自主课堂构建[J].新智慧,2021,第23期
  • 马慧慧,沈南山(合肥师范学院数学与统计学院).初中数学课堂线上教学模式分析 ——以线上教学的录播展示课为例[J].新智慧,2021,第23期
  • 李红霞(甘肃省平凉市庄浪县第三幼儿园).幼儿园美术区角材料投放的研究[J].新智慧,2021,第23期
  • 杨丽丽(江苏省太仓市经贸小学).小学劳技课教学中美术的融合分析[J].新智慧,2021,第23期
  • 狄维燕(甘肃省白银市白银区武川新村学校).群文阅读下农村初中英语阅读教学探究[J].新智慧,2021,第23期
  • 王雅(西安思源学院).利用乡土文化资源开发幼儿园课程 ——以白鹿原地区为例[J].新智慧,2021,第23期
  • 丁洁,冯京(塔里木大学人文学院).民间艺术在学前儿童审美教育中的渗透[J].新智慧,2021,第23期
  • 侯小利(甘肃省陇南市徽县第四中学).化学教学中农村学生环保意识的培养[J].新智慧,2021,第23期
  • 侯茜希(江苏省张家港市东渡实验学校).在阅读中指向表达 ——基于读写整合的英语阅读实践[J].新智慧,2021,第23期
  • 叶远萍,李文颖,黄红梅,蒋艺(广西壮族自治区南宁市培智学校).特殊儿童家长在线培训活动设计研究[J].新智慧,2021,第23期
  • 郭慧(山东省东营市垦利区董集镇中心幼儿园).影响幼儿专注力的因素及对策分析[J].新智慧,2021,第23期
  • 陆冬梅(江苏省海安市城南实验小学).小学音乐课堂教学个性化管理探究[J].新智慧,2021,第23期
  • 梁丽(广西壮族自治区北流市贵门堂小学).小学体育教学策略探析[J].新智慧,2021,第23期
  • 李玉其(福建省三明市建宁县实验小学).小学生主题绘画造型能力培养探究[J].新智慧,2021,第23期
  • 付福琴(浙江省湖州市埭溪镇上强小学).回归整体 让语文阅读返璞归真[J].新智慧,2021,第23期
  • 王凤娇(山东省滨州市滨州实验学校).“社会即学校”教育理论在初中语文教学中的运用研究[J].新智慧,2021,第23期
  • 杨立刚(甘肃省临夏回族自治州康乐县新治街小学).小学作文层递式教学模式应用研究[J].新智慧,2021,第23期
  • 张美华(江苏省盐城市聚亨路小学).在让学引思理念下如何培养学生的音乐核心素养[J].新智慧,2021,第23期
  • 胡丹丹(云南省昆明市盘龙区龙泉小学).基于核心素养的小学数学情境教学途径[J].新智慧,2021,第22期
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