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苏圣奎1,2，陈清华2（福建省厦门第六中学；福建师范大学数学与信息学院）.基于创新人才培养的中学数学建模课程体系构建[J].人民教育,2021,第7期
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吴德刚（中央马克思主义理论研究和建设工程咨询委员会）.深刻认识革命传统教育的时代意义[J].人民教育,2021,第7期
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徐志彤（江苏省常州市钟楼区教师发展中心；江苏省常州市钟楼区教师发展中心党支部）.注重类比推理:小学数学课培育创造性思维的尝试[J].人民教育,2021,第7期
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陆士桢（中央团校（中国青年政治学院））.新时代,我们需要什么样的榜样教育——再谈青少年榜样教育[J].人民教育,2021,第7期
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郝志军1，王冬梅2（中国教育科学研究院课程教学研究所；山东潍坊宝通街小学）.深化课堂教学改革必须树立科学的教学观[J].人民教育,2021,第7期
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崔欣伟（教育部人文社会科学重点研究基地南京师范大学道德教育研究所）.新时代少年儿童榜样教育的现实境遇和改进策略[J].人民教育,2021,第7期
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孙宏艳1，耿雅倩2（中国青少年研究中心少儿所；中国青年政治学院）.从偶像崇拜到榜样教育[J].人民教育,2021,第7期
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宋立亭（北京市中关村第三小学）.榜样教育要抓住重大事件、关键时刻和重要他人——北京市中关村第三小学榜样教育实践[J].人民教育,2021,第7期
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郭宝江（山东省莒县碁山镇第四中学）.项目式教学提高学生的物理核心素养[J].人民教育,2021,第7期
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俞正强（浙江省金华师范学校附属小学）.建立评价共识是形成教师评价力量的关键[J].人民教育,2021,第7期
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范永胜（上海师范大学国际与比较教育研究院）.俄罗斯:更多高素质年轻教师助力农村教育发展[J].人民教育,2021,第7期
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钟悦（上海师范大学国际与比较教育研究院）.美国:倡导积极推动家长参与学校治理[J].人民教育,2021,第7期
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张国锋，谢晓丽（江苏省常州市武进区政平小学）.让榜样教育离孩子近一点,再近一点——江苏省常州市武进区政平小学家校社一体化榜样教育实践探索[J].人民教育,2021,第7期
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唐科莉（北京教育科学研究院教育发展研究中心）.增进全球教师职业幸福的政策建议[J].人民教育,2021,第7期
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曹海（江苏省常州市戚墅堰东方小学教育集团）.激发每一位师生全面成长的可能性[J].人民教育,2021,第7期
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毛向军（北京市海淀区上庄中心小学）.校本课程融“五育” 启智润心促发展[J].人民教育,2021,第7期
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嵇玉梅，刘静静，黄涛（山东省潍坊市潍城区芙蓉小学）.以劳动联通更广阔的教育时空[J].人民教育,2021,第7期
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杨浪浪，陈燕，刘欣（重庆市人民小学）.劳动教育离不开家庭[J].人民教育,2021,第7期
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本刊评论员.推进《义务教育质量评价指南》全面落地、落实[J].人民教育,2021,第7期
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吴又存（湖北省武汉市解放中学；教育部"国培计划"专家库）.用人类伟大史诗涵育学生伟大品格——长征精神教学案例[J].人民教育,2021,第7期
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王幼华（甘肃省张掖市甘州区教育局）.尊重学生意愿会产生巨大的自主力量[J].人民教育,2021,第7期
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王冠男（上海师范大学国际与比较教育研究院）.第二个国际数学日:“数学造福世界”[J].人民教育,2021,第7期
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孙雪莲（上海师范大学国际与比较教育研究院）.日本:将珠心算融入小学课堂另有深意[J].人民教育,2021,第7期
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范永胜（上海师范大学国际与比较教育研究院）.俄罗斯:重视中小学生财经素养教育[J].人民教育,2021,第7期
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位娟（上海师范大学国际与比较教育研究院）.印度:培养创新技能人才,打造“世界技能之都”[J].人民教育,2021,第7期
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成尚荣.种子的理想与现实主义[J].人民教育,2021,第7期
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王丽丽（山东省日照市五莲县幼儿园）.办好学前教育比以往更需要研究能力[J].人民教育,2021,第7期
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