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期刊文章列表

  • 林艳芳(佛山市南海区第一中学).高适《燕歌行》的思想艺术特质[J].中学语文教学参考,2022,第18期
  • 严久官(浙江省衢州旅游学校).“自我对话”日记的写作和评价[J].中学语文教学参考,2022,第18期
  • 景奉勇(济南市章丘区普集学区学校).试解《从百草园到三味书屋》的写作艺术[J].中学语文教学参考,2022,第18期
  • 马晓(邹平市第二中学).析韩信 解成语[J].中学语文教学参考,2022,第18期
  • 贾伟(临沂第三十五中学).吴妈形象的深意[J].中学语文教学参考,2022,第18期
  • 张晓晶(武威第六中学).札记与札记教学[J].中学语文教学参考,2022,第18期
  • 董秀娥(青岛西海岸新区泊里初级中学).中考小说阅读复习的教学[J].中学语文教学参考,2022,第18期
  • 刘盈(枣庄市第十六中学).古诗情感赏析试题的突破点[J].中学语文教学参考,2022,第18期
  • 王东(重庆市万州江南中学校).图书馆阅读课:整本书阅读的佳径[J].中学语文教学参考,2022,第18期
  • 向峥嵘(三峡大学文学与传媒学院).走进语文的“园林”[J].中学语文教学参考,2022,第18期
  • 李良益(北京市陈经纶中学).“变形”的艺术张力:情节和心理叙事——比较阅读《促织》和《变形记》[J].中学语文教学参考,2022,第18期
  • 吴艳芹(谷城县教研室).文体特征下的现代小说教学[J].中学语文教学参考,2022,第18期
  • 王瑞芹(威海环翠中学).自读说明文《梦回繁华》的教学重点与施教[J].中学语文教学参考,2022,第18期
  • 滕祥菊(临沂第四十中学).《傅雷家书》蕴含的人格教育思想及其他[J].中学语文教学参考,2022,第18期
  • 王露熹(陕西师范大学音乐学院).《三国演义》的音乐叙述艺术[J].中学语文教学参考,2022,第18期
  • 李东平(重庆文理学院).《琵琶行》里的琵琶曲[J].中学语文教学参考,2022,第18期
  • 宫水平(乳山市教学研究中心).现代诗余光中《乡愁》的隐意[J].中学语文教学参考,2022,第18期
  • 潘美蓉(南安市柳城中学).肖培东教学的“三心”和“二意”[J].中学语文教学参考,2022,第18期
  • 王慧玲(南京市华电中学).绝句篇法:藏咏和杜甫的《江南逢李龟年》[J].中学语文教学参考,2022,第18期
  • 童娟娟(无为市第六中学).九年级上册小说阅读教学和作业设计[J].中学语文教学参考,2022,第18期
  • 杨淑娉(天台县石梁学校).走向慢的语文课堂教学[J].中学语文教学参考,2022,第17期
  • 吕新平(苏州高新技术产业开发区教学研究室).追求理解的阅读教学设计策略[J].中学语文教学参考,2022,第17期
  • 楚云(广东实验中学).整体·细节·深度——《骆驼祥子》创意教学[J].中学语文教学参考,2022,第17期
  • 卢耀东(南京师范大学附属中学宿迁分校).顺学而导 深处漫溯[J].中学语文教学参考,2022,第17期
  • 郑杰(无锡市后宅中学).温情·批判·矛盾——鲁迅作品的整体性阅读[J].中学语文教学参考,2022,第17期
  • 孙璧君,孙衍明(北京市第十八中学).天门开金钥 云路挂玉虹——“三老”语文教育思想对作文教学的启示[J].中学语文教学参考,2022,第17期
  • 李华平1,彭洋2(四川师范大学文学院;北京第二外国语学院成都附属中学).语文单元教学的百年沉浮与发展趋势(上)[J].中学语文教学参考,2022,第17期
  • 肖培东(永嘉县教师发展中心永嘉县上塘中学).构建走向尊重生命的语文课堂[J].中学语文教学参考,2022,第17期
  • 贾龙弟(平湖市独山港中学).指向尊重的语文课堂幽默艺术[J].中学语文教学参考,2022,第17期
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