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期刊文章列表

  • 薛庆夏(泉州市培元中学).《芣苢》,我们需要教什么[J].中学语文教学参考,2022,第18期
  • 綦成丽(烟台市祥和中学).向苏轼学评《三国演义[J].中学语文教学参考,2022,第18期
  • 党翠香(济南市章丘区实验中学).由《孔乙己》谈鲁迅小说的六种读法[J].中学语文教学参考,2022,第18期
  • 秦艳红(徐州市铜山区棠张镇中心中学).作文细节 扮靓文章[J].中学语文教学参考,2022,第18期
  • 李光勇(泰安第一中学).记叙文的体裁特点及教学[J].中学语文教学参考,2022,第18期
  • 杭光金(宣城市第十三中学).动作描写的连贯性和系列性[J].中学语文教学参考,2022,第18期
  • 徐圆(滕州市第一中学).广告语的写作和教学[J].中学语文教学参考,2022,第18期
  • 王婧(利辛县第一中学).语文专业能力成长的捷径——个人教学史的撰写[J].中学语文教学参考,2022,第18期
  • 夏兆强(济南市章丘区刁镇学区学校).利用数字图书馆阅读的利与弊[J].中学语文教学参考,2022,第18期
  • 林艳芳(佛山市南海区第一中学).高适《燕歌行》的思想艺术特质[J].中学语文教学参考,2022,第18期
  • 严久官(浙江省衢州旅游学校).“自我对话”日记的写作和评价[J].中学语文教学参考,2022,第18期
  • 景奉勇(济南市章丘区普集学区学校).试解《从百草园到三味书屋》的写作艺术[J].中学语文教学参考,2022,第18期
  • 马晓(邹平市第二中学).析韩信 解成语[J].中学语文教学参考,2022,第18期
  • 贾伟(临沂第三十五中学).吴妈形象的深意[J].中学语文教学参考,2022,第18期
  • 张晓晶(武威第六中学).札记与札记教学[J].中学语文教学参考,2022,第18期
  • 董秀娥(青岛西海岸新区泊里初级中学).中考小说阅读复习的教学[J].中学语文教学参考,2022,第18期
  • 刘盈(枣庄市第十六中学).古诗情感赏析试题的突破点[J].中学语文教学参考,2022,第18期
  • 王东(重庆市万州江南中学校).图书馆阅读课:整本书阅读的佳径[J].中学语文教学参考,2022,第18期
  • 向峥嵘(三峡大学文学与传媒学院).走进语文的“园林”[J].中学语文教学参考,2022,第18期
  • 李良益(北京市陈经纶中学).“变形”的艺术张力:情节和心理叙事——比较阅读《促织》和《变形记》[J].中学语文教学参考,2022,第18期
  • 楚云(广东实验中学).整体·细节·深度——《骆驼祥子》创意教学[J].中学语文教学参考,2022,第17期
  • 卢耀东(南京师范大学附属中学宿迁分校).顺学而导 深处漫溯[J].中学语文教学参考,2022,第17期
  • 郑杰(无锡市后宅中学).温情·批判·矛盾——鲁迅作品的整体性阅读[J].中学语文教学参考,2022,第17期
  • 孙璧君,孙衍明(北京市第十八中学).天门开金钥 云路挂玉虹——“三老”语文教育思想对作文教学的启示[J].中学语文教学参考,2022,第17期
  • 文德泰(鹤山市教师发展中心).循文言文之脉理 遵新课标之义理——基于学生立场的文言文学习路径[J].中学语文教学参考,2022,第17期
  • 陈薏潞(佛山科学技术学院).《湖心亭看雪》新解[J].中学语文教学参考,2022,第17期
  • 罗永新,李向阳(光山县第二高级中学).陆机的身世之悲与家国之思——《世说新语》中“千里莼羹,未下盐豉”之辨析[J].中学语文教学参考,2022,第17期
  • 曹霞(延安市实验中学).“闲适”背后的坚守[J].中学语文教学参考,2022,第17期
  • 华兵,马晓霞(苏州高新区第一初级中学校).“苍苍”词义之辨[J].中学语文教学参考,2022,第17期
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