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期刊文章列表

  • 张栋新(山东省青岛市即墨区段泊岚中学).层递式教学在初中语文作文教学中的应用方法[J].天津教育,2023,第27期
  • 许莹莹(福建省泉州市鲤城区第三实验小学).小学语文写作教学中学生想象力的培养[J].天津教育,2023,第27期
  • 史法良(山东省菏泽市巨野县麒麟镇霞光小学).小学数学课堂教学评一体化的思考与实践[J].天津教育,2023,第27期
  • 徐莉莉(山东省青岛市即墨区北安后戈庄小学).数学思维和数学兴趣在小学数学教学中的意义与构建方法[J].天津教育,2023,第27期
  • 高婷(山东省青岛市胶州市第六实验小学).核心素养视域下小学英语教学中的语言能力培养策略[J].天津教育,2023,第27期
  • 张小莉(四川省成都市龙泉驿区第三小学校).学科素养下的小学语文阅读教学方法[J].天津教育,2023,第27期
  • 寿清英(浙江省诸暨市暨阳街道滨江小学).小学综合实践活动中的“开放·实践”教学模式[J].天津教育,2023,第27期
  • 赵安琪(江苏省南京市高淳区汇淳幼儿园).幼儿教育中语言表达能力的培养[J].天津教育,2023,第27期
  • 童泽国1,叶挺2,陈晓蒙3(浙江省宁海县星海中学;浙江省宁海县城关中学;浙江省宁海县桥头胡中学).基于教学评一体化的初中科学教学[J].天津教育,2023,第27期
  • 刘建伟(华北油田第一中学).高中物理教学中问题情境创设的实践方法[J].天津教育,2023,第27期
  • 吴声孟(浙江省温州市苍南县钱库镇第一中学).新课程背景下初中历史问题教学模式[J].天津教育,2023,第27期
  • 李晓辉(山东省枣庄市市中区税郭镇安城中学).新课标背景下初中数学大单元教学[J].天津教育,2023,第27期
  • 杨霞(江苏省南通市通州区新坝小学).立足“双减”建设高效课堂——“双减”背景下小学数学高效课堂的构建[J].天津教育,2023,第27期
  • 李月霞(福建省泉州市鲤城区第二实验幼儿园).体能游戏在幼儿足球活动中的实践应用[J].天津教育,2023,第27期
  • 李亮亮(福建省石狮市第二实验小学).小学数学探究性作业设计路径[J].天津教育,2023,第27期
  • 周春红(江苏省南通市城西小学).项目式学习在小学数学教学中的应用[J].天津教育,2023,第27期
  • 戴国(贵州省遵义市第八中学).初中数学课堂教学中数学思维能力的培养[J].天津教育,2023,第27期
  • 肖小兰(福建省龙岩市新罗区教师进修学校附属学校).数形结合思想在初中数学教学中的渗透与应用[J].天津教育,2023,第27期
  • 何艳丽(河北省滦州市第一中学).运用“问题导学法”展开高中数学教学的策略[J].天津教育,2023,第27期
  • 邓意环(广东省云浮市田家炳学校).“双减”背景下小学道德与法治作业优化设计[J].天津教育,2023,第27期
  • 刘莉(河北省石家庄市第四十二中学).立德树人理念下初中道德与法治教学策略[J].天津教育,2023,第27期
  • 耿俊双(山东省德州市陵城区第三中学).大概念理念下初中化学单元整体教学[J].天津教育,2023,第27期
  • 黄菁婧(江西省南昌市育新学校).构建互动课堂 增强教学实效——以小学语文教学为例[J].天津教育,2023,第27期
  • 田秋平,冯明涛(西安交通大学苏州附属初级中学).构建情境 深挖思维 推进单元整合式教学——以部编教材八年级下册第四单元为例[J].天津教育,2023,第27期
  • 李忠学(山东省胶州市三里河实验学校).有效开展情境教学 提升初中道德与法治课堂教学效率[J].天津教育,2023,第27期
  • 李庆芝(山东省济南市槐荫区崇华实验学校).核心素养视域下初中语文情境化教学[J].天津教育,2023,第27期
  • 钱国芬(江苏省无锡市安镇中学).初中语文古诗词“结构化”教学——以八年级语文下册《茅屋为秋风所破歌》为例[J].天津教育,2023,第27期
  • 温月蓉(福建省厦门市第十一中学).新课标背景下初中化学课堂教学提质增效策略[J].天津教育,2023,第27期
  • 赵桂敏(宁夏育才中学).网络教学资源在高中地理教学中的合理运用[J].天津教育,2023,第27期
  • 周海泉(山东省滕州市书院小学).潜移默化——爱国主义在小学科学教学中的渗透[J].天津教育,2023,第27期
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