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盛梅菊，王黎黎（合肥市宿州路幼儿园森林城分园）.TABO机器人课程在幼儿园空间方位教学中的运用[J].安徽教育科研,2023,第22期
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陈晓晔（合肥市长江路幼儿园）.探究幼儿园一日活动中的劳动教育——以合肥市长江路幼儿园为例[J].安徽教育科研,2023,第22期
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吴海燕（合肥市园上园小学喻岗分校）.浅析小学道德与法治教学与心理健康教育的科学融合[J].安徽教育科研,2023,第22期
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付宝木，尹数萍，龚宏波（安徽师范大学附属含山实验小学）.数学课堂应提升“数学味”[J].安徽教育科研,2023,第22期
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胡旭东（合肥市四河小学）.“蔬香乐园”之劳动教育小议——基于校园劳动种植课程的劳动教育实践探索[J].安徽教育科研,2023,第22期
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王小婵，张承梅（合肥市滨湖启明星幼儿园）.基于儿童视角的幼儿园园本课程建设初探[J].安徽教育科研,2023,第22期
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吴晓庆（长丰师范学校附属小学）.小学阅读教学中培养学生高阶思维能力的探讨[J].安徽教育科研,2023,第22期
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沈永标（五河县实验小学）.依托“快乐读书吧”引领课外阅读[J].安徽教育科研,2023,第22期
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卫志梅（六安市裕安区城西小学）.“互联网+”时代下乡村学校教育信息化建设探究[J].安徽教育科研,2023,第22期
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唐浩瑛（屯溪现代实验学校）.说题教学：让小学生成为思考者和创造者[J].安徽教育科研,2023,第22期
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赵玲（蒙城县第六幼儿园）.“巧”衔接，“慧”整理——基于“计划书”提升大班幼儿整理能力的实践研究[J].安徽教育科研,2023,第22期
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王恩娟，王孝义（郎溪县建平镇中心小学）.浅谈小学语文教学中德育渗透策略[J].安徽教育科研,2023,第22期
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石星月（蒙城县逍遥路小学）.“双减”背景下小学数学高效课堂的构建[J].安徽教育科研,2023,第22期
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陈丹丹（涡阳县乐行幼儿园）.幼儿园小班音乐教育生活化[J].安徽教育科研,2023,第22期
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于敏（临泉县顺河街小学）.小学语文朗读教学策略研究[J].安徽教育科研,2023,第22期
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章玉婷（铜陵市义安区实验小学）.文化自信背景下小学古诗文教学传承传统文化策略研究[J].安徽教育科研,2023,第22期
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赵茜茜（阜南县第十二小学）.主题教学视域下微视频教学在小学美术课程中的运用策略[J].安徽教育科研,2023,第22期
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李慧（通渭县第四幼儿园）.幼儿音乐教育中奥尔夫教学法的优化运用策略探析[J].安徽教育科研,2023,第22期
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贾凤宝（明光市滨河实验学校）.基于单元整合，创新课堂教学——以“长方形和正方形”的教学为例[J].安徽教育科研,2023,第22期
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刘晓瑞，虞倩倩（合肥市马岗幼儿园）.浅谈STEM教育促进幼儿科学素养的发展[J].安徽教育科研,2023,第22期
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王成凤（合肥市南门小学森林城校区）.低年级学生数学“说”的能力培养策略探究[J].安徽教育科研,2023,第22期
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张桂芝（合肥市瑶海区教育体育局）.让儿童与数学学习美好相遇——以“多边形的内角和”的教学为例[J].安徽教育科研,2023,第22期
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陈佩佩，骆念春（合肥市翡翠学校）.基于LiteBee Go软件的无人机项目教学实践[J].安徽教育科研,2023,第22期
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周松松1，张敏2（郎溪县第三小学；宣城市教育技术中心）.大单元项目式教学中学生计算思维的培养——以“探秘生活中的数字编码”为例[J].安徽教育科研,2023,第22期
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曹悦（淮北市太阳城学校）.双减下的小学语文教学改革[J].安徽教育科研,2023,第22期
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叶丹（桐城市实验小学）.智慧学习环境下小学课外阅读教学路径初探[J].安徽教育科研,2023,第22期
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李麟逸（合肥市东元家园小学）.金声玉润，妙笔生花——基于文学素养培育的小学高段写作教学策略探讨[J].安徽教育科研,2023,第22期
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