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陈中岭，吴晓琳（河南卫辉市教育局教研室）.农村小学教师教研动力不足的原因[J].教学与管理,2016,第11期
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廖纪元1，陶红媚2（重庆市开县教师进修学校；重庆市开县汉丰第四中心小学）.校本课程该谁说了算[J].教学与管理,2016,第11期
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蔡淳之（江苏常州市清潭实验小学）.换一种视角看家长[J].教学与管理,2016,第11期
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孟彩（江苏无锡市蠡园中心小学）.编者意图:阅读教学亟待关注的维度[J].教学与管理,2016,第11期
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罗红霞1，陈佳2（云南大学公共管理学院；云南昆明市莲华小学）.改善小学生伙伴关系的班级活动方案设计[J].教学与管理,2016,第11期
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汪明，张睦楚（北京师范大学教育学部）.“教好学生”不能异化为“教‘好学生’”[J].教学与管理,2016,第11期
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林敏，钟勇为（江苏大学教师教育学院）.学校不应造就“三无”儿童[J].教学与管理,2016,第11期
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孙爱华（山东威海市统一路小学）.读书方法探究引领书香校园建设[J].教学与管理,2016,第11期
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赵永攀（浙江台州市实验小学）.学校章程建设要解放学生[J].教学与管理,2016,第11期
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娄小明（江苏苏州市吴江区盛泽实验小学）.如何提高教学目标的“命中率”[J].教学与管理,2016,第11期
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李伟忠（上海市静安区教育学院）.在深度解读中再造教材[J].教学与管理,2016,第11期
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张晓华（江苏苏州工业园区新城花园小学）.关注课堂教学策略的实效性——以《美丽的丹顶鹤》第二自然段教学为例[J].教学与管理,2016,第11期
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李旭（福州教育学院附属第二小学）.培养学生几何素养要注重积累活动经验[J].教学与管理,2016,第11期
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夏忠（福建寿宁县实验小学）.例谈培养学生反思意识的着眼点[J].教学与管理,2016,第11期
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梅志华（江苏溧阳市实验小学）.基于教材的数学拓展课程开发与实施[J].教学与管理,2016,第11期
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吴鹏程（江苏南通市实验小学）.语文课堂中应有贴近灵魂的叩问[J].教学与管理,2016,第11期
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徐建（江苏徐州市第三十六中学附属小学）.数学教学中“知行脱节”现象的成因及教学策略[J].教学与管理,2016,第11期
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贾宪章（山东枣庄市市中区实验小学）.规范标牌不应只沉醉于“美丽身份”[J].教学与管理,2016,第11期
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施飞（江苏盐城市大丰区刘庄小学）.推行中小学“校长组阁制”的探索[J].教学与管理,2016,第11期
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申鲁军（新乡医学院心理学系）.心理弹性和核心自我评价对高中生考试焦虑的影响[J].教学与管理,2016,第11期
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郑丽萍（南昌师范高等专科学校）.小学生英语课堂学习参与行为与教师课堂管理行为的关系研究[J].教学与管理,2016,第11期
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