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严怡文，李思龙（浙江理工大学外国语学院）.基于多模态语篇分析的城市形象宣传片翻译研究——以江西全球推介会宣传片和加州宣传片为例[J].英语广场(学术研究),2023,第17期
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童子雯，文炳（浙江理工大学外国语学院）.图里翻译规范视域下《北京折叠》英译研究[J].英语广场(学术研究),2023,第17期
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李馥言（武汉科技大学）.翻译转换理论下电影《长津湖》字幕翻译研究[J].英语广场(学术研究),2023,第17期
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宋燕，魏天睿（山东科技大学外国语学院）.文学翻译中的误译探析——以《杀死一只知更鸟》为例[J].英语广场(学术研究),2023,第17期
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轩慧芳（郑州经贸学院）.关联理论视角下《废都》中模糊修辞的翻译研究[J].英语广场(学术研究),2023,第17期
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刘芳馨（内蒙古医科大学）.浅析跨文化能力与内蒙古医科大学大学英语教学相融合的教学模式[J].英语广场(学术研究),2023,第17期
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周乐园（武汉经济技术开发区第四中学教科室）.基于畅言智慧课堂的初中英语深度阅读教学策略研究——以人教版《英语九年级全一册》Unit 9 Section A 3a阅读教学为例[J].英语广场(学术研究),2023,第16期
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李小华（中国矿业大学徐海学院）.文化自觉与文化自信视角下的汉英翻译教学探究[J].英语广场(学术研究),2023,第16期
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谢耀晶（广西外国语学院）.课程思政项目化在大学英语教学中的有效性研究——以广西外国语学院为例[J].英语广场(学术研究),2023,第16期
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王馥沁（江苏大学京江学院）.大学英语课程思政多维育人体系的构建策略[J].英语广场(学术研究),2023,第16期
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许先玲1，王宁馨2，代丽春2，明明2（安徽国防科技职业学院；安徽国防科技职业学院公共课教学部）.基于产出导向理念的大学英语APPR教学模式探索[J].英语广场(学术研究),2023,第16期
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王丹妮（武汉科技大学）.多模态自主学习与大学生多元读写能力研究——以学生PPT课堂展示为例[J].英语广场(学术研究),2023,第16期
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李学美，杨善东（山东理工大学外国语学院）.“四新”建设背景下农业工程专业英语课程体系构建[J].英语广场(学术研究),2023,第16期
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韩婷（天津交通职业学院）.基于“产出导向法”的高职英语教学实践探究——以《新职业英语》第一册第四单元听说课为例[J].英语广场(学术研究),2023,第16期
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陈超，王亮春（山东科技大学外国语学院）.生态翻译学视角下的字幕翻译研究——以《暮光之城·破晓》（上）为例[J].英语广场(学术研究),2023,第16期
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邹静宜1，陶李春2，殷健2（京邮电大学外国语学院翻译系；南京邮电大学外国语学院）.浅析DeepL翻译和百度翻译的质量——以《了不起的盖茨比》为例[J].英语广场(学术研究),2023,第16期
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李一粟（天津理工大学语言文化学院）.目的论视角下《老爸老妈的浪漫史》中幽默语的翻译研究[J].英语广场(学术研究),2023,第16期
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付朝业（对外经济贸易大学英语学院）.基于生态翻译学的《舌尖上的中国》字幕汉英翻译研究[J].英语广场(学术研究),2023,第16期
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蒲怡霖（桂林航天工业学院外语外贸学院）.归化与异化视角下国产游戏翻译策略研究——以《原神》原创戏曲《神女劈观》为例[J].英语广场(学术研究),2023,第16期
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李庆学，邹存阳（山东科技大学外国语学院）.采矿工程英语词句特征分析及翻译策略研究[J].英语广场(学术研究),2023,第16期
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俞苏惠，冷冰冰（上海理工大学）.术语交流模型下的科普术语翻译策略[J].英语广场(学术研究),2023,第16期
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余静，姚梅，胡小青（新疆大学外国语学院）.基于Coh-Metrix的英文研究报告衔接与连贯研究[J].英语广场(学术研究),2023,第16期
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李欣蓓，倪锦诚（上海理工大学外语学院）.控制性英语阅读策略和自动化阅读加工水平的提升[J].英语广场(学术研究),2023,第16期
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敬雪平，王苹（南京邮电大学外国语学院）.论《抄写员巴特尔比》中的可靠与不可靠叙述[J].英语广场(学术研究),2023,第16期
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李婷1，王海萌2（南京邮电大学；南京邮电大学外国语学院）.空间理论视域下对《好人难寻》的人格解读[J].英语广场(学术研究),2023,第16期
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王金明，徐丹（辽宁师范大学外国语学院）.托妮·莫里森《恩惠》中的生态女性主义书写[J].英语广场(学术研究),2023,第16期
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毕玉欣（辽宁师范大学外国语学院）.文化自信背景下二外英语课堂中国文化教学策略[J].英语广场(学术研究),2023,第16期
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朱洁（南通大学外国语学院）.互联网背景下高中英语口语教学现状及策略[J].英语广场(学术研究),2023,第16期
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高燕（重庆人文科技学院）.情境教学法在大学英语教学中的应用[J].英语广场(学术研究),2023,第16期
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