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林艳琼（浙江金融职业学院）.基于扎根理论的“一带一路”国际化师资培训体系研究[J].佳木斯职业学院学报,2021,第3期
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陆少娜（韩山师范学院）.高中英语教师认知视角下的思辨能力教学研究[J].佳木斯职业学院学报,2021,第3期
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薛莉（福建林业职业技术学院党委工作部）.高职院校学习动机激励方法的优化探析[J].佳木斯职业学院学报,2021,第3期
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毛丽巍（长春财经学院）.基于ARCS动机激励模式的大学英语教学设计研究[J].佳木斯职业学院学报,2021,第3期
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吕美慧（辽宁师范大学马克思主义学院）.中学生偶像崇拜现象分析及正确价值观引导研究[J].佳木斯职业学院学报,2021,第3期
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周新云（湖南外国语职业学院）.语言类专业模块化课程体系的构建研究 ——以商务英语专业为例[J].佳木斯职业学院学报,2021,第3期
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张绿萌（厦门市同安职业技术学校）.基于CAE技术的玉石雕刻数控系统建模研究[J].佳木斯职业学院学报,2021,第3期
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韩丹（黑龙江外国语学院）.依托黑龙江区域特色探索民本俄语课堂改革[J].佳木斯职业学院学报,2021,第3期
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何为（贵州医科大学）.基于疫情后护理本科学生专业教育中的思政教育研究[J].佳木斯职业学院学报,2021,第3期
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张馨心（衡阳幼儿师范高等专科学校）.幼儿园美育与德育的现状调查及原因分析[J].佳木斯职业学院学报,2021,第3期
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胡倩倩1，尹刚2，方正清1（安徽中医药大学护理学院；安徽中医药大学教务处）.课程思政视域下“婴儿抚触”递进式融入德育元素的微课设计[J].佳木斯职业学院学报,2021,第3期
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谢明秋（广东茂名幼儿师范专科学校）.体育教学中快乐足球教学策略实施分析[J].佳木斯职业学院学报,2021,第3期
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周丽莉（百色学院）.“一带一路”背景下应用型大学构建特色鲜明“双创”人才培养模式探究[J].佳木斯职业学院学报,2021,第3期
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杨姝（泉州医学高等专科学校护理学院）.大学生自杀倾向原因分析[J].佳木斯职业学院学报,2021,第3期
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韦仕英（滇西科技师范学院）.“课程思政”融入高校教育学的教学方法探究[J].佳木斯职业学院学报,2021,第3期
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汪沂（兰州城市学院）.新时代高校马克思主义信仰培育的四大实践路径[J].佳木斯职业学院学报,2021,第3期
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钱小莉（闽江师范高等专科学校）.新形势下高职院校基层团建工作开展探究[J].佳木斯职业学院学报,2021,第3期
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张晓慧（滁州城市职业学院）.皖东地区学前儿童英语教学现状及对策[J].佳木斯职业学院学报,2021,第3期
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陈金芳（淮北师范大学）.情景教学法在初中英语课堂中的应用分析[J].佳木斯职业学院学报,2021,第3期
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王婧璟（南通卫生高等职业技术学校）.基于核心素养的护理专业学生英语课程教学实践探析[J].佳木斯职业学院学报,2021,第3期
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吴秋房（广州大学松田学院）.高校教师专业课程教学中课程思政教学模式研究[J].佳木斯职业学院学报,2021,第3期
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刘敏（济南大学；青岛西海岸新区实验高级中学）.高中美术鉴赏中发展学生核心素养的课堂教学探究[J].佳木斯职业学院学报,2021,第3期
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徐秀英（青岛大学；青岛西海岸新区实验高级中学）.数形结合思想在高中数学教学中的应用分析[J].佳木斯职业学院学报,2021,第3期
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刘威韵（南通职业大学马克思主义学院）.积极探索南通高职教育与上海深度接轨[J].佳木斯职业学院学报,2021,第3期
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纪伟伟（山东师范大学；青岛西海岸新区实验高级中学）.高中美术鉴赏教学中提升学生人文素养的实践探讨[J].佳木斯职业学院学报,2021,第3期
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李婷（吉林农业大学）.新时期青年公务员思想政治教育的问题及对策研究[J].佳木斯职业学院学报,2021,第3期
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张来栋（华中师范大学文学院）.新异黏合构式“X式Y”的多维考察[J].佳木斯职业学院学报,2021,第3期
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李玮（西华师范大学；青岛西海岸新区实验高级中学）.高中音乐鉴赏教学中运用多元智能理论的实践分析[J].佳木斯职业学院学报,2021,第3期
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夏婷婷（绍兴职业技术学院）.交互设计在书籍装帧设计中的应用分析[J].佳木斯职业学院学报,2021,第3期
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