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孟斯诺（沈阳音乐学院）.声乐教学中钢琴艺术指导价值的探索[J].佳木斯职业学院学报,2023,第2期
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钟含笑（青岛大学马克思主义学院）.高校应对网络非理性现象的对策探析[J].佳木斯职业学院学报,2023,第2期
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张奕樱，霍英杰（漳州理工职业学院）.任务驱动教学法在计算机教学中的应用实践[J].佳木斯职业学院学报,2023,第1期
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关文博，王云霞（吉林农业大学）.论马克思主义视域下“现实的人”的内涵[J].佳木斯职业学院学报,2023,第1期
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李晓晴（阳泉师范高等专科学校思政部）.思政教育中优秀传统文化与社会主义核心价值观的结合研究[J].佳木斯职业学院学报,2023,第1期
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利炳变，陈婉转（阳江职业技术学院）.基于“双导师制”的师范生教学实践能力培养研究[J].佳木斯职业学院学报,2023,第1期
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江振刚（广州工商学院马克思主义学院）.红色文化融入大学生国家认同教育的价值意蕴与路径探索——以广东省为例[J].佳木斯职业学院学报,2023,第1期
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邓雅倩，李碧慧（广州南方学院）.“课程思政”视域下大学英语混合式项目教学模式探究[J].佳木斯职业学院学报,2023,第1期
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许新富，周生虎，曹焱（中国矿业大学徐海学院）.总体国家安全观视域下高校思政课国家安全教育研究[J].佳木斯职业学院学报,2023,第1期
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赵渊博（江苏安全技术职业学院）.普通高校成人教育管理模式的困境及对策[J].佳木斯职业学院学报,2023,第1期
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李娜（大连外国语大学）.高校思想政治理论课主体性教学方法研究[J].佳木斯职业学院学报,2023,第1期
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黄一静，徐圆圆（南京中医药大学翰林学院）.心理学史课程思政的教学探索[J].佳木斯职业学院学报,2023,第1期
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葛永芳（江海职业技术学院）.扬州红色旅游资源开发的策略研究[J].佳木斯职业学院学报,2023,第1期
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蒋立（深圳职业技术学院心理健康教育与咨询中心）.积极心理学视域下高职院校“奋斗幸福观”的因素模型研究[J].佳木斯职业学院学报,2023,第1期
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杨晶佩宜（西南林业大学外国语学院）.多模态教学模式对英语语音能力培养的实证性研究——以英语专业学生辅音簇习得为例[J].佳木斯职业学院学报,2023,第1期
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王润萍（广东科贸职业学院）.后疫情时代高职思政课混合式教学的实施困境与优化策略[J].佳木斯职业学院学报,2023,第1期
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李三三（铜陵职业技术学院体育与心理健康教育中心）.素质拓展训练在高职院校体育教学中的应用[J].佳木斯职业学院学报,2023,第1期
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毕鹏1，周桐2，孙宏斌1（佳木斯大学经济与管理学院；佳木斯大学音乐学院）.疫情常态化背景下“双线”融合教学模式的研究与实践[J].佳木斯职业学院学报,2023,第1期
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陈国泉（江苏航空职业技术学院）.思政教育培育航空服务专业工匠精神的路径探索[J].佳木斯职业学院学报,2023,第1期
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程悦（广州城市职业学院）.自组织理论在高校团学工作中的运用研究[J].佳木斯职业学院学报,2023,第1期
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周声宇（广州工商学院）.以人为本：高校图书馆管理创新研究[J].佳木斯职业学院学报,2023,第1期
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廖莎（广州南洋理工职业学院）.文学欣赏在高职英语教学中的应用——以Going Home为例[J].佳木斯职业学院学报,2023,第1期
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宋晓娟（湖南工程职业技术学院）.湖南党史融入本土高职院校思政课的路径[J].佳木斯职业学院学报,2023,第1期
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刘国新，王媛媛（吉林师范大学马克思主义学院）.新时代教育扶贫思想的核心内容及当代价值[J].佳木斯职业学院学报,2023,第1期
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王康（浙江交通职业技术学院）.人工智能背景下大学生劳动观教育研究[J].佳木斯职业学院学报,2023,第1期
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