-
吴方开，毛孟杰（浙江省宁波市海曙区集士港镇中学）.数学素养视角下的操作题命制[J].中学数学教学参考,2021,第14期
-
周玉俊1，崔恒刘2（江苏省东台市教师发展中心；江苏省东台市实验中学）.用思辨的眼光看条件的“多余”与“相容”[J].中学数学教学参考,2021,第14期
-
汤久妹1，万荣庆2（江苏省常州市新北区实验中学；江苏省常州市新北区教育管理服务中心）.基于“三个理解”的初中数学教材教学优化的实践研究[J].中学数学教学参考,2021,第14期
-
白严旭（南京师范大学附属中学宿迁分校）.初中生数学表达能力培养的教学实践与思考[J].中学数学教学参考,2021,第14期
-
张志永（上海市嘉定区黄渡中学）.挖掘德育元素 画出精彩轨迹[J].中学数学教学参考,2021,第14期
-
李妍（上海市嘉定区震川中学）.基于“数学有用”的教学实践——以“公式法因式分解”为例[J].中学数学教学参考,2021,第14期
-
宋歆（河南省商丘市第一中学）.初中数学教育中渗透数学文化的策略研究[J].中学数学教学参考,2021,第14期
-
（陕西师范大学基础教育研究院）.关于举办第四届全国中学学科思维导图评比大赛的通知[J].中学数学教学参考,2021,第14期
-
（陕西师范大学基础教育研究院教育培训中心）.陕西师范大学基础教育研究院教育培训中心承接各类教育培训项目[J].中学数学教学参考,2021,第14期
-
（陕西师范大学基础教育研究院；中学数学教学参考编辑部）.名师示范·专家分享·大师解读 第六届基于核心素养的数学教师专业发展高级研修班通知（罗增儒教授专场·陕西西安）[J].中学数学教学参考,2021,第14期
-
裴光亚（湖北省武汉市教育科学研究院）.从艺术中诞生的几何[J].中学数学教学参考,2021,第14期
-
郑毓信（南京大学哲学系）.聚焦“习题教学”——“复归”后的感受与思考[J].中学数学教学参考,2021,第14期
-
潘小梅（浙江省宁波市鄞州区教育学院基础教育研究指导中心）.系统观下“探索直线与圆的位置关系”的教学构建[J].中学数学教学参考,2021,第14期
-
李洪兵1，李俊2（重庆市璧山区教师进修学校；重庆市璧山中学校）.“单薄”的课如何教?——以“单项式”教学为例[J].中学数学教学参考,2021,第14期
-
余旭红（浙江省绍兴市柯桥区浙光中学）.指向数学学习力提升的“四学”课堂例析[J].中学数学教学参考,2021,第14期
-
陈志婷（上海市嘉定区黄渡中学）.把握单元设计理念 提升学生核心素养——以“打折销售问题”起始课为例[J].中学数学教学参考,2021,第14期
-
谭铁强（西藏自治区日喀则市教育局教育科学研究所）.作为过程的“三会”案例分析[J].中学数学教学参考,2021,第14期
-
牛星惠（海南琼中思源实验学校）.做中学：学为中心的教学本质[J].中学数学教学参考,2021,第14期
-
李向清（山东省实验中学西校区）.“先行组织者”引领下的深度学习[J].中学数学教学参考,2021,第14期
-
化劼（浙江省宁波市北仑区灵山书院）.比较中取舍 关联处生长[J].中学数学教学参考,2021,第14期
-
（中学数学教学参考编辑部）.《中学数学教学参考》五十年刊庆征集令[J].中学数学教学参考,2021,第14期
-
（陕西师范大学基础教育研究院；中学数学教学参考编辑部）.第二届中学数学新课改实施能力提升高级研讨会会议通知[J].中学数学教学参考,2021,第14期
-
张彬（江苏省江浦高级中学文昌校区）.适应 适时 适度 适量[J].中学数学教学参考,2021,第13期
-
张诗芬1，马文杰2（陕西师范大学数学与统计学院；台州学院电子与信息工程学院）.参考文献：内涵、意义与基本获取途径[J].中学数学教学参考,2021,第13期
-
王嵘（人民教育出版社课程教材研究所）.从两个原理出发,提升数学抽象素养和逻辑推理素养——人教A版普通高中《数学》第六章“计数原理”介绍[J].中学数学教学参考,2021,第13期
-
毛浙东（浙江省宁波市北仑中学）.为凸显整体性而变化——以人教A版新老教材“三角函数”为例[J].中学数学教学参考,2021,第13期
-
巩子坤1，刘玓瑄1，林卓然1，王敏2（杭州师范大学经亨颐教师教育学院；安徽省池州市东至县第二中学）.基于数学抽象素养的“异面直线所成的角”教学研究[J].中学数学教学参考,2021,第13期
-
李昌官（浙江省台州市教育教学研究院）.数学的学科性质与课程目标[J].中学数学教学参考,2021,第13期
-
钟烙华（广东省江门市教育研究院）.“发展教学模式”教学实践研究——以“圆的标准方程”为例[J].中学数学教学参考,2021,第13期
-
曹胜龙（安徽省临泉第一中学）.注重知识产生过程 发展逻辑推理素养——“正弦定理”的教学设计与反思[J].中学数学教学参考,2021,第13期
|