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肖真真，李宝华（佳木斯大学）.部编版语文教材中生命题材选文探析[J].经济师,2022,第8期
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何蕾（内蒙古医科大学附属医院）.从医院发展的新视角谈档案管理的重要性[J].经济师,2022,第8期
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杨惠颖，赵旭，肖畅，徐永祥（北京市红十字血液中心人事科）.新冠肺炎防疫期间采供血机构线上培训模式探索[J].经济师,2022,第8期
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张思梦（佳木斯大学外国语学院）.基于U校园的大学英语智慧学习交互一体模式构建研究[J].经济师,2022,第7期
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柴巧莲（湖南环境生物职业技术学院）.积极心理学视角下高职大学生健康心理的培养研究[J].经济师,2022,第7期
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田野（中共天津市委党校马克思主义学院）.加强年轻干部常态化培养：逻辑、目标与机制[J].经济师,2022,第7期
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谢晓晶（广东省东莞市松山湖中心医院）.新型肺炎环境下公立医院绩效考核路径探索[J].经济师,2022,第7期
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曾科（湖南财经工业职业技术学院）.“三全育人”视域下大学生社会责任意识与担当教育路径研究[J].经济师,2022,第7期
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李兴慧1，李洪涛2，白玉婷2，马鹤瑶2（黑龙江科技大学学生处心理健康辅导中心；黑龙江科技大学工程训练与基础实验中心工程文化系部）.网络新媒体在大学思政教育中的应用情况探究[J].经济师,2022,第7期
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刘林（浙江中医药大学附属第三医院）.大思政视域下中医院校课程思政路径建构[J].经济师,2022,第7期
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左伟，冯文波，刘莅（中国海洋大学新闻中心）.战“疫”报道中如何避免高校形象的“被歪曲”[J].经济师,2022,第7期
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刘宇丹，高晓凤，朱陶，潘秋予，周政华（川北医学院预防医学系）.《卫生统计学》课程思政教育探索及效果分析[J].经济师,2022,第7期
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傅小珠，朱永甫（闽南理工学院）.工程力学课程思政探索与实践[J].经济师,2022,第7期
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宫远洋，吴维仲，孙成（东北电力大学教务处）.“停课不停教、不停学”战“疫”实践[J].经济师,2022,第7期
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蒋淑玲（湖南财经工业职业技术学院会计系）.衡阳加快农村产业融合发展思考[J].经济师,2022,第7期
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单云慧（山西师范大学社会学与法学学院）.新型城镇化进程中被征地农民权益保护法治化路径研究[J].经济师,2022,第7期
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罗民，刘美娥，虞志军（广西贺州市人民医院医保科）.运用DRG工具对某市三级综合性医院及中医医院对比评价的探讨[J].经济师,2022,第7期
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