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颜娜娜（福建厦门市蔡塘学校）.“场面描写”在课堂中的落实[J].小学语文教学,2021,第20期
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李艳（山东邹平市第一实验小学）.高年级的长课文如何短教[J].小学语文教学,2021,第20期
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洪艳艳（安徽黄山市屯溪百鸟亭小学）.猜想在民间故事教学中的运用[J].小学语文教学,2021,第20期
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张莉莉（广东广州市黄埔区玉鸣小学）.在教学中渗透中华优秀传统文化的策略——以三年级下册第三单元教学为例[J].小学语文教学,2021,第20期
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张蔚（江苏灌南县逸夫特殊教育学校）.依托课后习题 突破教学难点——以《掌声》教学为例[J].小学语文教学,2021,第20期
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何先成（华中科技大学附属小学）.10分钟,也能大有作为[J].小学语文教学,2021,第18期
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范欣，彭爱芬（湖北武汉市光谷第十五小学）.朗读·想象·感悟——《伯牙鼓琴》教学实录及评析[J].小学语文教学,2021,第18期
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杨梅，李伶（湖北武汉市光谷第十二小学）.积累·理解·表达——《秋天的雨》教学实录及评析[J].小学语文教学,2021,第18期
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彭爱芬（湖北武汉市光谷第十五小学）.关注文体 依体而教——《匆匆》（第一课时）教学设计[J].小学语文教学,2021,第18期
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彭爱芬（湖北武汉市光谷第十五小学）.在读文中学会观察——《搭船的鸟》（第一课时）教学设计[J].小学语文教学,2021,第18期
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汪力（湖北武汉市东湖新技术开发区教育发展研究院）.《祖先的摇篮》教学设计[J].小学语文教学,2021,第18期
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刘莹莹（湖北武汉市光谷第十二小学）.问题驱动 以读促思——《我要的是葫芦》教学设计[J].小学语文教学,2021,第18期
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何先成，刘东平（华中科技大学附属小学）.习得例文方法 写好人物特点——五下第五单元习作“形形色色的人”教学设计及评析[J].小学语文教学,2021,第18期
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涂建（湖北武汉市光谷实验小学）.“本真语文”,走入学生心中的语文教学——以《穷人》教学为例[J].小学语文教学,2021,第18期
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张翼（湖北武汉市光谷第十五小学）.关注语言 领悟思想——以《少年闰土》为例谈“走近鲁迅”单元教学[J].小学语文教学,2021,第18期
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刘燕（湖北武汉市光谷第二十八小学）.直击重难点 先破而后立——《我的拿手好戏》习作教学反思[J].小学语文教学,2021,第18期
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孙琴（湖北武汉市光谷第十五小学）.亲近鲁迅 对话经典——“走近鲁迅”单元整组教学设计初试[J].小学语文教学,2021,第18期
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黄冠（湖北武汉市光谷第十五小学）.授之以鱼,不如授之以渔[J].小学语文教学,2021,第18期
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夏家发（华中师范大学）.培根铸魂 启智润心——略论彭爱芬老师“本真语文”新时代四观[J].小学语文教学,2021,第18期
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夏循藻（湖北武汉市东湖新技术开发区教育局）.务本求真 教“语”学“文”——评“本真语文”教学主张的特色[J].小学语文教学,2021,第18期
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明芬（湖北武汉市东湖高新区龙泉小学）.学名师,做明师[J].小学语文教学,2021,第18期
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彭爱芬（湖北武汉市光谷第十五小学）.教师核心素养之我见[J].小学语文教学,2021,第18期
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明芬（湖北武汉市东湖高新区龙泉小学）.永伴情怀,追寻幸福的教学人生——我读《温儒敏论语文教育三集》[J].小学语文教学,2021,第18期
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张宏玲（湖北武汉市光谷第十五小学）.给学生种下一颗“推敲”的种子[J].小学语文教学,2021,第18期
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吴林林（湖北武汉市光谷第十五小学）.生活教育——小学习作教学的应然追求[J].小学语文教学,2021,第18期
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唐静（湖北武汉市硚口区小学教研室）.长文巧教 务实高效——兼谈《在牛肚子里旅行》教学策略[J].小学语文教学,2021,第18期
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高姗姗（湖北武汉市光谷第十五小学）.巧借微课 智慧阅读——微课在小学阅读教学中的应用[J].小学语文教学,2021,第18期
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吴林林（湖北武汉市光谷第十五小学）.低年级词语积累与运用教学策略[J].小学语文教学,2021,第18期
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彭爱芬（湖北武汉市光谷第十五小学）.语文教学的“本真”之道[J].小学语文教学,2021,第18期
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彭爱芬（湖北武汉市光谷第十五小学）.“本真阅读”的理与术[J].小学语文教学,2021,第18期
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