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刘波，杨柳，谭培芬（衡阳师范学院数学与统计学院）.高中数学“说作业”教研活动研究——以《平面向量的运算》为例[J].科技风,2023,第24期张金叶，王悦如（重庆师范大学生命科学学院）.“基础免疫学”课程教学的探索与思考[J].科技风,2023,第24期刘细红（华南理工大学公共管理学院）.哈贝马斯交往互动视角下混合教学的学生评价研究[J].科技风,2023,第24期张晓庆¹，徐晓梅¹，李瑞庭²（云南师范大学物理与电子信息学院；鹤庆县第三中学）.基于教科书物理学史素材促进物理观念形成的教学策略[J].科技风,2023,第24期柴柠（石家庄第八医院）.基于智慧纪检平台的医院纪检监察新途径研究[J].科技风,2023,第24期梁宵辉（石家庄市草场街小学）.基于现代信息技术微课运用的小学语文创新教学策略[J].科技风,2023,第24期隋鹏诺，王凯，王申涛，程翌，刘艳婷（齐鲁医药学院）.翻转课堂教学模式在“病理生理学”教学中的应用——以“缺氧”教学为例[J].科技风,2023,第24期王英，钟赛凤，李丽花，周云飞，陈锦龙，吕刚（海南医学院病原生物学与免疫学实验室）.“人体寄生虫学”实验教学现状分析和优化策略探讨[J].科技风,2023,第24期林晓燕（咸阳职业技术学院）.高职学前教育专业人才校园合作培养模式探究[J].科技风,2023,第24期孙武军（武汉体育学院图书馆）.如何发挥高校图书馆在大学生健康成长中的作用[J].科技风,2023,第24期周瑞瑶，杨凯，于璐菲，赵长红，张健（华北电力大学经济与管理学院）.“双碳”目标下高校科研创新能力提升路径研究——以华北电力大学为例[J].科技风,2023,第24期伍谷，王嘉玮，何金蔚，陈玉婷，牟晟橦，王晶睿（湖南中医药大学）.舞蹈美育在中医药大学的开展路径研究——以湖南中医药大学舞蹈团为例[J].科技风,2023,第24期李涛，胡小敏，郝格格（西安交通工程学院）.基于互联网时代下智行地铁与高铁换乘时间优化的研究[J].科技风,2023,第24期马旭（云南城市建设职业学院）.云南省民办高职院校人才培养模式研究——基于“1+X”证书的云南城市建设职业学院人才培养现状调查和分析[J].科技风,2023,第24期陈秋明，刘玲玲，刘武军（新疆农业大学）.动物科学专业“生物统计学”线上教学模式探索[J].科技风,2023,第24期年玥（咸阳职业技术学院）.高职学前教育专业教师专业性发展问题分析[J].科技风,2023,第24期张婷，陈龙乾（中国矿业大学公共管理学院）.基于“翻转课堂”的“房地产经营与管理”课程教学模式研究[J].科技风,2023,第24期时慧喆，李安邦，王雪梅（山东科技大学工程实训中心）.“互联网+”背景下工程实训教师的角色定位[J].科技风,2023,第24期苏一平，赵邵蕾，牛晨伟，李承奕，李想（海军潜艇学院）.基于多元回归模型的军校保障管理与课程实操程度关系研究[J].科技风,2023,第24期王殿鑫¹，曹旺¹，周宇²，李一茹²，杨庆俊¹（哈尔滨工业大学机电学院；北京市液压技术研究所）.斜盘式恒压变量泵数学建模与仿真[J].科技风,2023,第24期唐超（河北省生态环境保护技术服务中心）.秦皇岛市入河排污口排查现状及对策研究[J].科技风,2023,第24期黄瀚，杨琴，问思童（乐山职业技术学院）.高职院校在MOOC教学模式下的“单片机原理及应用”课程的教改研究[J].科技风,2023,第24期罗兴¹，刘勇²，张旺¹，邱来¹（盘州市能源局；贵州中纸投资有限公司）.煤岩水力化技术研究进展[J].科技风,2023,第24期魏玉林¹，陈伏初²，李四清³，李晓东¹，闫令宁¹，赵凤丽¹，郑遵循¹（宝钢湛江钢铁有限公司安全保卫部；宝山钢铁股份有限公司安全保卫部；中国宝武钢铁集团有限公司第一安全督导组）.安全公众号运营工作探索与传播策略研究[J].科技风,2023,第24期张旺¹，刘勇²，罗兴¹，邱来¹（盘州市能源局；贵州中纸投资有限公司）.基于心理学原理的煤矿安全管理研究[J].科技风,2023,第24期张传英（河北民族师范学院教师教育学院）.协同育人视角下小学劳动教育的困境与出路[J].科技风,2023,第24期周洲¹，樊玫玫²，田有亮¹，牛坤¹（贵州大学计算机科学与技术学院；贵州大学数学与统计学院）.“信息论与编码”课程混合式教学探索与设计[J].科技风,2023,第24期郭敏杰，宋俊慷（广西民族师范学院数理与电子信息工程学院）.聚焦应用型人才培养的单片机课程改革研究[J].科技风,2023,第24期张倩，张志萍，吕宵宵（扬州大学广陵学院）.地方高校创新创业师资队伍建设路径探究[J].科技风,2023,第24期首页上一页 22 23 24 25 26 下一页尾页共有67页，转到页

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