-
李婷(太原学院).现代民族声乐作品中京剧音乐元素的运用及演唱分析[J].戏剧之家,2022,第26期
-
张文光(山东省枣庄市艺术剧院).论舞台音响音效对于戏剧演艺的作用[J].戏剧之家,2022,第26期
-
王洪(四川省自贡市川剧艺术中心).论色彩在川剧舞美设计中的特性与作用——以现代川剧《还我河山》为例[J].戏剧之家,2022,第26期
-
魏雪婷(南京艺术学院舞蹈学院).舞剧《记忆深处》:与记忆对话走向记忆深处[J].戏剧之家,2022,第26期
-
王婷(太原师范学院).舞蹈基本功训练的方法和价值探究[J].戏剧之家,2022,第26期
-
何静(重庆市对外经贸学院).古筝移植作品《梁祝》的二次创作和演奏分析[J].戏剧之家,2022,第26期
-
于兆林,陈星旭(吉林艺术学院艺术教育学院).钢琴曲《皮黄》中的京剧元素分析[J].戏剧之家,2022,第26期
-
曹灿(湖北幼儿师范高等专科学校).梅特纳钢琴作品创作初探[J].戏剧之家,2022,第26期
-
刘晓东,李佳卓(吉林艺术学院音乐学院).钢琴表演中鉴赏能力的价值作用及提升策略[J].戏剧之家,2022,第26期
-
许永贵(齐齐哈尔市戏曲剧院).戏曲编剧的艺术性研究[J].戏剧之家,2022,第26期
-
李小琳(兰州文理学院).钢琴演奏中的触键技巧对音色效果产生的影响[J].戏剧之家,2022,第26期
-
张逸聪(山西应用科技学院).声乐表演中的声乐技巧研究[J].戏剧之家,2022,第26期
-
马巧梅(新疆师范大学).新疆花儿传承人表演风格研究——以王秀芳为例[J].戏剧之家,2022,第26期
-
廉明子,侯岳(吉林艺术学院).咏叹调《受伤的新娘》艺术特征及演唱诠释[J].戏剧之家,2022,第26期
-
符代芸(海南经贸职业技术学院).《盲琴师》的电影叙事及情绪表达[J].戏剧之家,2022,第26期
-
刘欣迪,范宇(吉林艺术学院).流行音乐听觉训练方法探析[J].戏剧之家,2022,第26期
-
李想(武汉音乐学院演艺学院).亨德尔管风琴协奏曲的音乐创作特征与创新分析——以Op.7六首管风琴协奏曲为例[J].戏剧之家,2022,第26期
-
段琼(山西应用科技学院).传统音乐在公共艺术教育中的应用[J].戏剧之家,2022,第26期
-
渠琳(辽宁大学艺术学院).音乐教育目的论精神:底线与张力——以中学唱歌课教学为例[J].戏剧之家,2022,第26期
-
陈冠庄,杨丽芳(泉州师范学院音乐与舞蹈学院).后世遗时代下优秀文化传承载体用情用力展示泉州民间舞蹈新形象[J].戏剧之家,2022,第26期
-
李梓晴(暨南大学艺术学院/珠江电影学院).镣铐之舞:《一次别离》中意识形态的冲突与妥协[J].戏剧之家,2022,第26期
-
何华(江苏省铜山中等专业学校).试论舞蹈表演中情感表达的重要性[J].戏剧之家,2022,第26期
-
刘元(包头医学院卫生健康学院).对《日出》结构的一种解读[J].戏剧之家,2022,第26期
-
曹静(山西艺术职业学院).钢琴演奏与舞蹈韵律的融合与表现[J].戏剧之家,2022,第26期
-
谢黎,毛春蓉(湘中幼儿师范高等专科学校).中国元素在舞蹈中的运用[J].戏剧之家,2022,第26期
-
张银枫(山西师范大学).论昆曲苏州派的形成[J].戏剧之家,2022,第26期
-
王越超(中国艺术研究院).比较视野下的中国现代戏剧史——读田本相先生主编《中国现代比较戏剧史》[J].戏剧之家,2022,第26期
-
徐佳祥(哈尔滨师范大学音乐学院).舒曼钢琴作品《蝴蝶》研究[J].戏剧之家,2022,第26期
-
从梦滢,刘超男(开封文化艺术职业学院).地方戏曲文化融入高校音乐教学[J].戏剧之家,2022,第26期
|