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张彪（杭州市西湖职业高级中学）.中职学校复合型人才培养视角下的共创式社团建构与实践探索[J].职业教育,2022,第3期
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戴从喜，姚若冰，陈才，王浩.朝吟风雅颂 暮唱赋比兴 ——《诗经爱情诗十二讲》网络混合在线课程的设计及其实践[J].职业教育(Hans),2022,第3期
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孟秀蕊（河北劳动关系职业学院）.浅析高职院校“时空离散教学”的不足和对策[J].职业教育,2022,第3期
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杨楠红1，杜国平2，黄卫红3（杭州市富阳区职业高级中学；杭州市余杭区教育发展研究学院；临安教育研训中心）.基于“星河方案”的杭派语文“北斗”联盟教研创新的实践研究[J].职业教育,2022,第3期
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寇昆湖，钱峰，王雅平（海军航空大学）.无人机模拟器实操训练教学探索[J].职业教育(Hans),2022,第3期
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左航（成都师范学院）.师范生信息化教学能力培养的研究[J].职业教育,2022,第2期
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唐涌，林翠平，沈贇，王雍铮，樊艳茹（四川开放大学）.基层开放大学网络教学质量监控体系构建研究[J].职业教育(Hans),2022,第2期
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宫博然（四川华新现代职业学院）.关于旅游管理专业教学中体验式教学的应用研究[J].职业教育(Hans),2022,第2期
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李佩佩，赵晓军，朱胜初，张琨（湖南交通工程学院马克思主义学院；湖南工学院商学院；湖南交通工程学院机电工程学院）.地方高校辅导员队伍建设质量提升的机制创新与路径选择研究[J].职业教育(汉斯),2022,第2期
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魏晓彬，徐建群（四川华新现代职业学院）.1+X证书制度下高职会计实训一体化教学研究[J].职业教育(Hans),2022,第2期
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彭文武，陈国生，汪辉，刘小凤（湖南交通工程学院经济管理学院；湖南工学院商学院；湖南交通工程学院电气与信息工程学院）.大学生返乡创业助推衡阳市农村实用人才队伍建设对策研究[J].职业教育(汉斯),2022,第2期
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喻琨，陈政，李佩佩，黄华东（长沙卫生职业学院信息中心；湖南工学院计算机科学与工程学院；湖南交通工程学院马克思主义学院；长沙民政职业技术学院软件学院）.乡村振兴战略背景下湖南大学生返乡创业扶持政策实施的问题和对策研究[J].职业教育(汉斯),2022,第2期
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刘俊先，罗爱民，张晓雪，张萌萌（国防科技大学信息系统工程重点实验室）.复杂信息系统科研成果向教学转化的方法与机制研究[J].职业教育(汉斯),2022,第2期
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代梦强（郑州大学教育学院）.企业女性青年员工职业生涯教育研究[J].职业教育(Hans),2022,第2期
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刘斌，彭娟，易福蓉（四川开放大学）.MOOCs背景下高校教育技术中心职能定位的思考[J].职业教育(Hans),2022,第2期
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张萌萌，张晓雪，舒振，刘俊先，罗爱民（国防科技大学信息系统工程重点实验室）.面向职业发展的军事类研究生顶层设计课程建设框架研究[J].职业教育(Hans),2022,第2期
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杨燕华（无锡市新城中学）.解读章首课，引领单元整体，落实数学素养 ——以七年级9.1节单项式乘单项式为例[J].职业教育(Hans),2022,第2期
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张树勇（四川华新现代职业学院）.“立德树人”理念下高职体育学科核心素养培养途径分析[J].职业教育(Hans),2022,第2期
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沈佳延，金安（武警士官学校）.浅谈职业院校教学团队的建设[J].职业教育(汉斯),2022,第2期
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裴建兵，徐友洪（衢州职业技术学院）.服务乡村振兴战略的区域新型职业农民培训发展研究[J].职业教育(汉斯),2022,第2期
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顾连梅.梦想随行,生活绽放诗意[J].职业教育,2022,第1期
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