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宝力朝鲁（扎兰屯职业学院）.以就业为导向的畜牧兽医专业教学改革研究[J].科技视界,2021,第28期
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何桂荣，李秀琴（中山火炬职业技术学院）.基于分层分类教学的高职数学微课制作与实践 ——以中山火炬职业技术学院为例[J].科技视界,2021,第28期
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余海炼，牛英豪（湖南工程职业技术学院）.创新创业教育对大学生就业能力的提升研究[J].科技视界,2021,第28期
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胡瑞义（江西新能源科技职业学院）.学·证·赛一体“专业工匠”人才培养模式构建研究[J].科技视界,2021,第28期
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钟国文（广西机电职业技术学院电气工程学院）.单片机技术在电气传动系统中的应用[J].科技视界,2021,第28期
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吕飘（右江民族医学院）.基于雨课堂的医学物理学课程教学设计与应用[J].科技视界,2021,第28期
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周延波，李文汉（西安思源学院）.“专创融合”视角下的机械原理教学探索[J].科技视界,2021,第28期
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梁静（淮南师范学院）.关于微积分课堂教学改革的几点思考[J].科技视界,2021,第28期
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刘书麟（吉林化工学院）.机械类专业英语教学中存在的问题及其对策研究[J].科技视界,2021,第28期
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王凡（南阳师范学院）.大数据时代加强高校学生管理工作的有效策略[J].科技视界,2021,第28期
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邵可青（江苏师范大学）.高校本科生转专业现状分析及未来发展思考[J].科技视界,2021,第28期
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白向伟，林海霞，田云霞，张冠群（河北工程技术学院）.应用型本科学生就业创业教育现状和路径研究[J].科技视界,2021,第28期
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杨光宝（江南大学食品学院）.新时代食品学科竞赛创新培养路径探析[J].科技视界,2021,第28期
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廖晟，鲁宇，祖超威（江西科技学院）.新文科建设背景下金融类课程改革建设研究[J].科技视界,2021,第28期
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丁熊，陈雷，范翔宇，唐洪，尹相东（西南石油大学地球科学与技术学院）.基于三元结合的“数学地质”课程教学改革与探索[J].科技视界,2021,第28期
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杨则金（浙江工业大学理学院，国家级物理实验教学示范中心）.大学物理实验课程融入思政内容的研究[J].科技视界,2021,第28期
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贾萌1，贾幸2（铜川职业技术学院；广州第一退休干部休养所）.高职高专针灸推拿实践教学模式的创新与实践[J].科技视界,2021,第28期
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曹莎莎（宝鸡职业技术学院）.课证融合教学在提高高职医学护理专业学生教学质量中的作用[J].科技视界,2021,第28期
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韩莎（徐州安保中等专业学校）.微视频应用于中职通信技术课堂教学中的问题与对策[J].科技视界,2021,第28期
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陈洁（江苏省惠山中等专业学校）.用好“六用”，实现信息化技术与中职电工实训教学整合[J].科技视界,2021,第28期
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陈佳珍（苏州技师学院）.一体化教学模式在技工院校电气自动化教学中的应用[J].科技视界,2021,第28期
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宋瑶（中国传媒大学南广学院）.试论艺术与科技专业的现状与前景[J].科技视界,2021,第28期
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安佳（中共兰州市委党校）.新媒体环境下做好新闻宣传工作的探索与思考[J].科技视界,2021,第28期
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黄杰，聂蓉（湖南铁道职业技术学院）.关于高职院校办学质量评价考核机制的思考[J].科技视界,2021,第28期
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李聘环（仲恺农业工程学院）.浅谈高校教学管理与学生管理工作的联动与整合[J].科技视界,2021,第28期
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王婉姣，单珊，李英（西安培华学院医学院）.民办高职院校护理专业实验室管理的问题及对策研究[J].科技视界,2021,第28期
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刘佳敏（湖南现代物流职业技术学院）.“新零售”商业模式下高职商务管理专业人才培养探究[J].科技视界,2021,第28期
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刘芳（白城师范学院）.“产出导向法”在中外合作办学模式下韩语教学中的应用[J].科技视界,2021,第28期
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