-
陈苗（湖北第二师范学院）.翻转课堂教学模式在动画专业教学中的应用[J].艺术评鉴,2022,第10期
-
李雯（陇南师范高等专科学校）.浅析声乐演唱中民族唱法与通俗唱法的融合[J].艺术评鉴,2022,第10期
-
何雨虹（阿坝师范学院）.少数民族歌舞的艺术特点及其发展趋势 ——以羌族为例[J].艺术评鉴,2022,第10期
-
佘偲（贵州大学音乐学院）.中国戏曲对布莱希特的影响 ——以《高加索灰阑记》为例[J].艺术评鉴,2022,第10期
-
张浏晗（山东大学）.我国艺术剧场及民族器乐剧场发展的探究[J].艺术评鉴,2022,第10期
-
张力心（江苏省戏剧学校）.五年制高职合唱课教学中师生互动意识培养的策略探讨[J].艺术评鉴,2022,第10期
-
王益（贵州民族大学民族学与历史学学院）.贵州蜂岩镇丝弦灯戏初探[J].艺术评鉴,2022,第10期
-
高楠（大连东软信息学院）.美术作品中人文主义特征研究 ——以乔托作品为例[J].艺术评鉴,2022,第10期
-
张浩（西安音乐学院）.如何在舞台实践中建立良好的演唱心态[J].艺术评鉴,2022,第10期
-
龙菲（私立华联学院）.德彪西前奏曲《月色满亭台》的演奏诠释[J].艺术评鉴,2022,第10期
-
刘素华（山西师范大学）.对笛曲《喜相逢》的二度创作研究[J].艺术评鉴,2022,第10期
-
李岳（西安音乐学院）.《幻想交响曲》第五乐章的互文性探研[J].艺术评鉴,2022,第10期
-
田洪影（中国艺术研究院）.莱辛《拉奥孔》中“诗画异质”观[J].艺术评鉴,2022,第10期
-
李烁（西北民族大学音乐学院）.浅析《第二二胡狂想曲》的音乐特征[J].艺术评鉴,2022,第10期
-
李言（河南大学音乐学院）.浅析民族性视角下的中国钢琴音乐 ——以《巴蜀之画》为例[J].艺术评鉴,2022,第10期
-
高博文（湖南科技大学）.音乐人类学的学科身份与发展历程[J].艺术评鉴,2022,第10期
-
符妮（南京小红花艺术团）.教育改革背景下中国民族弹拨乐的发展现状[J].艺术评鉴,2022,第10期
-
寿果（贵阳清镇市第一中学）.学堂乐歌对于现代音乐教育的影响与作用[J].艺术评鉴,2022,第9期
-
白学良（陕西学前师范学院）.钢琴教学中的美育研究[J].艺术评鉴,2022,第9期
-
金亚迪（河南大学）.虚拟现实技术在古筝表演艺术教学中的应用[J].艺术评鉴,2022,第9期
-
孙镜轩（西安音乐学院）.区域音乐文化视角的陕西音乐高校公共音乐教育体系研究[J].艺术评鉴,2022,第9期
-
刘慧丽（成都大学）.高校“舞蹈艺术概论”课程思政建设的路径探究[J].艺术评鉴,2022,第9期
-
田奋颖（吉利学院）.川南非遗泸县“牛滩马儿灯”舞蹈专业化传承 ——走进高校舞蹈编导课堂可行性研究[J].艺术评鉴,2022,第9期
-
钟荣荣，刘婉婷（四川文理学院音乐与演艺学院）.从人文习俗视角探究川东汉族民间舞《翻山铰子》的流变因素[J].艺术评鉴,2022,第9期
-
江东（西藏大学艺术学院）.“学院派”藏族民族民间舞教学中的问题及解决之策[J].艺术评鉴,2022,第9期
-
赵天宇（云南民族大学）.中国云南地区与东盟国家舞蹈交流实践与研究[J].艺术评鉴,2022,第9期
-
胡英敏（宁波城市职业技术学院）.“1+X”音乐美育课程教学改革的探索[J].艺术评鉴,2022,第9期
-
洪琛（莆田学院土木工程学院）.莆仙傀儡戏文化生态研究初探[J].艺术评鉴,2022,第9期
-
谢滨妃（岭南师范学院音乐与舞蹈学院）.师范类专业认证背景下《西方音乐史与名作赏析》教学模式的探索与实践 ——以岭南师范学院音乐学专业为例[J].艺术评鉴,2022,第9期
|