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路宁宁（北京景山学校远洋分校）.学历案在高中信息技术课堂教学中的应用探索——以《视频编码》为例[J].中国信息技术教育,2023,第5期
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刘向永（江南大学教育学院）.算法：计算思维教育的“核心”[J].中国信息技术教育,2023,第5期
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郑洁1，全志敏2（浙江省乐清市乐成第一中学；浙江省乐清市教育研究培训院）.《“图书自推送系统”之图像识别技术》教学案例[J].中国信息技术教育,2023,第5期
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戴夏珊，刘宁（广西师范大学教育学部）.创客教育的活动设计与应用研究[J].中国信息技术教育,2023,第5期
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郭静洁（江苏省无锡市天一实验学校）.行是知之始，知是行之成——“互联网+”背景下基于UMU互动学习平台的课堂新样态[J].中国信息技术教育,2023,第5期
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焦建利（华南师范大学未来教育研究中心）.如何与ChatGPT愉快地聊天？[J].中国信息技术教育,2023,第5期
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王丽芳1，于鹏丹2，钟永江3（吉林省长春市高新技术产业开发区慧谷学校；东北师大理想信息技术研究院；哈尔滨工业大学大数据集团）.社会主义特色未来学校视角下小学数学《轴对称》教学案例研究[J].中国信息技术教育,2023,第5期
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李猛1，武小芬2（山东师范大学；山东省淄博高新区华侨城小学）.古诗中的信息加密——传统文化与信息科技跨学科融合案例[J].中国信息技术教育,2023,第5期
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孙秀芝（浙江省杭州市笕桥小学）.三重关联：程序设计中抽象概念的教学改进策略研究[J].中国信息技术教育,2023,第5期
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金敏1，王卫东2（浙江省杭州市建兰中学；浙江省杭州市上城区教育学院）.《初识数据结构》教学案例[J].中国信息技术教育,2023,第5期
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陈凯（上海市位育中学）.计算过程模型的构造——从三个变量数值比较说起[J].中国信息技术教育,2023,第5期
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刘向永（本刊）.义教信息科技新课程实施：算法教学[J].中国信息技术教育,2023,第5期
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杨莫菲（江苏省南京市夫子庙小学）.从“会问”到“慧问”——“双减”背景下优化信息科技课堂提问策略的探索[J].中国信息技术教育,2023,第5期
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吕宽武（浙江省龙游中学）.基于计算思维的项目化教学与反思[J].中国信息技术教育,2023,第5期
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候继仓1，吴加明2（山东省日照教学研究室；福建省泉州市第七中学）.剥开编程教学中“算法应用”的坚硬果壳[J].中国信息技术教育,2023,第5期
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刘冠承（威盛教育.威盛人工智能研究院.威盛人工智能实验室项目产学研）.释放孩子天性，让人工智能教育刻进DNA——专访威盛教育首席运营官刘冠承[J].中国信息技术教育,2023,第5期
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颜鼎（江苏省南京市鼓楼区教师发展中心）.新课标背景下儿童编程平台中算法教学研究[J].中国信息技术教育,2023,第5期
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魏宁（北京市东城区教育科学研究院）.用科幻的眼睛看AI[J].中国信息技术教育,2023,第5期
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邱元阳（河南省安阳县职业中专）.人列计算机可行吗？[J].中国信息技术教育,2023,第5期
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曹鹏1，刘琳2（江苏省电化教育馆；南京航空航天大学马克思主义学院）.应用信息技术，探索“看得见”的课堂[J].中国信息技术教育,2023,第5期
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王洪波1，董俊2（山东省荣成石岛实验中学；安徽省阜阳市第三中学）.剥开编程教学中“生活算法”的坚硬果壳[J].中国信息技术教育,2023,第5期
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敖培（上海市晋元高级中学）.指向深度学习的高中信息技术学科在线教学交互实践[J].中国信息技术教育,2023,第4期
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郑旭淳，黎清万（广东省东莞市第六高级中学）.基于学科融合的人工智能品质课堂教学实践与研究[J].中国信息技术教育,2023,第4期
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马艳莹（黑龙江省哈尔滨市风华中学校）.“智能小夜灯”项目式学习案例[J].中国信息技术教育,2023,第4期
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肖璐（天津经济技术开发区国际学校）.《精彩的戏曲》教学设计[J].中国信息技术教育,2023,第4期
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张海，何衡（四川省成都市郫都区绵实外国语学校）.基于Earth Nullschool地理教学资源开发策略[J].中国信息技术教育,2023,第4期
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陈思宇（重庆市江北区玉带山小学校）.创设真实情境，助推游戏教学—《我爱记成语》微课设计[J].中国信息技术教育,2023,第4期
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杨炳伟（山东省淄博市淄川区洪山镇洪山小学）.《立定跳远》微课设计[J].中国信息技术教育,2023,第4期
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关天一，夏源清（海南省东方市西南大学东方实验中学）.《黎锦纺织图案的绘制》教学设计[J].中国信息技术教育,2023,第4期
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