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期刊文章列表

  • 张妹(江苏省江都中学).高中英语阅读教学探讨[J].校园英语,2022,第42期
  • 赵佩(漯河市高级中学).基于图示理论的高中英语听力教学改革与发展方向[J].校园英语,2022,第42期
  • 钟华英(福建省龙岩市武平县中山中学).“概念图”应用于八年级英语阅读教学中的路径探讨[J].校园英语,2022,第42期
  • 黄双珠(福建省云霄县云陵第一小学).如何在小学英语课堂中培养学生的核心素养[J].校园英语,2022,第42期
  • 卞亚玉(昆山市张浦镇第二小学).小学英语教学中德育渗透存在的问题与对策[J].校园英语,2022,第42期
  • 李慧(扬州市江都区丁沟中学).参加扬州市高考原创试题编制评比活动的经验谈[J].校园英语,2022,第42期
  • 林华(福建省闽侯县实验中学).初中英语小组合作学习的教学策略[J].校园英语,2022,第42期
  • 董文宇(沈阳航空航天大学外国语学院).“雨课堂+BOPPPS”模式下的大学英语课程思政教学研究与实践[J].校园英语,2022,第42期
  • 魏娜(西华师范大学公共外语学院).基于产出导向法的大学英语混合式课程思政教学设计与实践——以《全新版大学进阶英语2》Unit 1“Living Green”为例[J].校园英语,2022,第42期
  • 蔡淑丽(福建省泉州实验中学).新课标背景下的初中英语单元整体教学探究[J].校园英语,2022,第42期
  • 蔡莹(江西工业职业技术学院).高职院校公共英语无纸化考试研究[J].校园英语,2022,第42期
  • 韩欣桂,彭娟,杨钰垚(南充文化旅游职业学院).构式语法在高职公共英语写作教学改革中的应用研究[J].校园英语,2022,第42期
  • 胡媛(湖北职业技术学院).高职英语阅读教学中动态评估模式建构[J].校园英语,2022,第42期
  • 焦丽芳(北京什刹海体育运动学).论原版小说在中专英语教学中的应用[J].校园英语,2022,第42期
  • 金艳(吴江中学).基于核心素养的高中英语教材读写结合研究[J].校园英语,2022,第42期
  • 梁惠玲(广东第二师范学院番禺附属中学).基于“研学后教”理念的高考语法填空教学模式实证研究[J].校园英语,2022,第42期
  • 邹贺敏,杨敏(杭州师范大学).西部高校英语专业课程设置的探究与启示[J].校园英语,2022,第42期
  • 刘佳梅(湖州市第四中学教育集团).谈思维品质培养下的初中英语读写课语言输出活动[J].校园英语,2022,第42期
  • 汪星(江苏省徐州市贾汪区江庄中学).思维导图在农村初中英语阅读教学中的应用方法探析[J].校园英语,2022,第41期
  • 王龙娇(北外同文外国语学校).高中英语教学中鱼骨分析法在分级阅读课堂的应用探析[J].校园英语,2022,第41期
  • 王颖媛(江苏省扬州市广陵区滨江小学).英语学习活动观视域下小学英语主题单元整体教学设计探究[J].校园英语,2022,第41期
  • 魏丽琼(江苏省高淳中等专业学校).核心素养视角下中职英语阅读教学策略分析[J].校园英语,2022,第41期
  • 肖金红(福建省晋江市华侨中学).英语学科核心素养视角下初中生思维品质的培养[J].校园英语,2022,第41期
  • 许语珊(厦门市槟榔中学).“双减”背景下交流-互动教学在初中英语课堂的应用[J].校园英语,2022,第41期
  • 鄢珍(福建省福州市永泰县第三中学).初中英语阅读教学实践与研究[J].校园英语,2022,第41期
  • 闫剑明(山东省利津县东津实验中学).初中学生英语核心素养能力培养研究与实践[J].校园英语,2022,第41期
  • 杨君(江苏省南京市第二十九中学天润城分校).基于英语学习活动观简析小学高段英语阅读教学实践[J].校园英语,2022,第41期
  • 殷秋艳(常熟市实验中学清晖分校).浅析影视资源在初中英语教学中的应用[J].校园英语,2022,第41期
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