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戴新泰(甘肃省静宁县红寺初中).激发中学生物理学习兴趣的策略研究[J].天天爱科学(教学研究),2021,第6期
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李爱华(山东威海经济技术开发区凤林学校).浅谈如何提高初中历史教学的效率[J].天天爱科学(教学研究),2021,第6期
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张冬梅(桓台县田庄小学).浅议开展小学低年级识字教学的具体策略[J].天天爱科学(教学研究),2021,第6期
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邢进(长春日报社影视图书周报编辑部).论影视文化作品在素质教育中的重要作用[J].天天爱科学(教学研究),2021,第6期
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张飞(江苏省无锡沁园实验小学).把握学生心理,创建快乐体育——小学体育教学中情境教学法的应用研究[J].天天爱科学(教学研究),2021,第5期
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孙明琴(山东省青岛嘉定路小学).探究核心素养背景下小学语文高效教学的策略[J].天天爱科学(教学研究),2021,第5期
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王芳(山东省蒙阴第三中学(云蒙校区)).以道德与法治课程为核心,推进学校德育工作一体化[J].天天爱科学(教学研究),2021,第5期
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刘含笑(山东省威海经济技术开发区实验小学).浅析小学二年级语文绘本阅读教学的策略[J].天天爱科学(教学研究),2021,第5期
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王东金(冉堌镇南张庄小学).探讨在核心素养视域下如何构建小学科学高效课堂[J].天天爱科学(教学研究),2021,第5期
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徐晓琳(辽宁省营口市鲅鱼圈区东红海小学).基于“艺术—生活—思政”新理念的小学语文教学方法初探[J].天天爱科学(教学研究),2021,第5期
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赵海鹰(贵州省安顺市经济技术开发区实验小学).探析在小学数学教学中培养学生思维能力的策略[J].天天爱科学(教学研究),2021,第5期
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党仲英(甘肃省和政县第一中学).探究新课改背景下初中物理多元化教学的策略[J].天天爱科学(教学研究),2021,第5期
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苑庆英(青岛西海岸新区弘文学校).合作学习视角下的初中生物教学策略研究[J].天天爱科学(教学研究),2021,第5期
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豆文仙(甘肃宕昌县两河口九年制学校).探究中学语文阅读教学中审美教育的教学方法[J].天天爱科学(教学研究),2021,第5期
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王士微,欧兆晨(山东省济宁市微山县实验幼儿园).浅谈如何实现幼儿园课程的游戏化与生活化[J].天天爱科学(教学研究),2021,第5期
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杨子莹(上海市徐汇区枫林幼儿园).信息技术在幼儿园班级管理中的应用探索[J].天天爱科学(教学研究),2021,第5期
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殷叶萍(山东省蒙阴县第一实验幼儿园).浅谈幼儿教师如何有效指导自主游戏活动[J].天天爱科学(教学研究),2021,第5期
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魏霞(甘肃省妇联保育院).探究在幼儿科学活动中投放差异性材料的策略[J].天天爱科学(教学研究),2021,第5期
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荐秋(济南幼儿师范高等专科学校常春藤附属幼儿园).分析幼儿阅读心理,培养幼儿阅读能力[J].天天爱科学(教学研究),2021,第5期
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颜芳(邹平市明集镇中心幼儿园).探究有效开展幼儿园绘本教学的策略[J].天天爱科学(教学研究),2021,第5期
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杨东峰(山东省曹县第一中学).探究在高中化学课堂中开展实验教学的策略[J].天天爱科学(教学研究),2021,第5期
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付革先(青岛市城阳第十中学).初中历史教学的现状与创新策略研究[J].天天爱科学(教学研究),2021,第5期
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耿华娟(陕西省铜川市第五中学).浅谈在初中历史教学中融入“家国情怀”教育的策略[J].天天爱科学(教学研究),2021,第5期
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艾山吐尔·阿布力米提(克州第一中学).浅谈生态学视角下高中地理课堂的教学模式[J].天天爱科学(教学研究),2021,第5期
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李玉霞(嘉祥县实验小学).探究在小学语文教学中如何营造积极的课堂氛围[J].天天爱科学(教学研究),2021,第5期
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王芳(新疆维吾尔自治区阿克苏地区阿克苏市第十一小学).合理利用朗读教学,体现诗词韵律之美[J].天天爱科学(教学研究),2021,第5期
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闫秀芳(青岛西海岸新区泊里小学).探究以培养数学理解力为基础提高小学生数学学习兴趣的策略[J].天天爱科学(教学研究),2021,第5期
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薛佳佳(青岛西海岸新区香江路第二小学).探究在小学语文教学中开展个性化阅读的策略[J].天天爱科学(教学研究),2021,第5期
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杨海明,郭瑞勤,王小英(青州经济开发区小学).探究小学科学课程的教学现状及改进策略[J].天天爱科学(教学研究),2021,第5期
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