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刘曙光（山东省滨州市邹平市实验中学）.基于核心素养培养的初中道德与法治高效课堂的构建策略[J].天天爱科学(教学研究),2022,第3期
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周静（常州市龙城小学）.浅谈新劳动教育背景下小学综合实践课程的转型策略[J].天天爱科学(教学研究),2022,第3期
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王瑜（山东省日照市东港区天宁小学）.浅析在小学语文教学中培养学生语言文字运用能力的策略[J].天天爱科学(教学研究),2022,第3期
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沈雷光（江苏省苏州市吴江区青云实验中学）.在高中生物实验教学中培养学生创新能力的策略研究[J].天天爱科学(教学研究),2022,第3期
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王岩（山东省日照市实验小学）.浅谈如何利用多元化的教学策略构建小学音乐课堂[J].天天爱科学(教学研究),2022,第3期
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肖艳荣（山东省枣庄市峄城区实验小学）.打开多元文化之窗,挖掘美术教学价值[J].天天爱科学(教学研究),2022,第3期
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赵雪峰（沈北新区尹家乡中心小学）.浅析在合作学习模式下开展小学体育教学的具体措施[J].天天爱科学(教学研究),2022,第3期
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于洁（山东省泰安市宁阳县八仙桥中心小学）.核心素养视角下的小学美术教学评价体系建构方法研究[J].天天爱科学(教学研究),2022,第3期
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汪佳鑫（江苏省扬州市东关小学文昌校区）.在小学音乐课堂中开展多样化教学的策略分析[J].天天爱科学(教学研究),2022,第3期
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王亚奇（青岛西海岸新区五台山西路小学）.提高小学音乐课堂合唱教学效率的策略分析[J].天天爱科学(教学研究),2022,第3期
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康宏伟（甘肃省甘南藏族自治州合作市第六幼儿园）.幼儿园户外混龄体育游戏评价机制的深度探索[J].天天爱科学(教学研究),2022,第3期
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徐海菊（山东省临沂第一实验幼儿园）.幼儿园特色美育园本课程建设的策略研究[J].天天爱科学(教学研究),2022,第3期
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宿红（济宁市第七中学）.优化田径教学,增强学生体质——中学体育田径教学策略研究[J].天天爱科学(教学研究),2022,第3期
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许蕴茹（昆明市呈贡区教育信息中心）.浅谈在小学音乐教学中运用科技手段培养学生表现力的策略[J].天天爱科学(教学研究),2022,第3期
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刘显锋（甘肃省兰州新区秦川镇炮台小学）.浅析人文素养教育在小学道德与法治教学中的融入策略[J].天天爱科学(教学研究),2022,第3期
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孔甜甜（青岛湖岛小学）.浅谈班主任对学生自主管理能力的培养策略[J].天天爱科学(教学研究),2022,第3期
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曹显春（山东省青岛市城阳区流亭街道流亭小学）.浅析小学班主任在班级管理工作中运用柔性管理模式的策略[J].天天爱科学(教学研究),2022,第3期
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梁雯（邹平市梁邹小学）.浅谈在小学道德与法治高效课堂教学中创设生活情境的策略[J].天天爱科学(教学研究),2022,第3期
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陈玉辉（甘肃省陇南市康县城关镇初级中学）.核心素养培养背景下的初中数学教学策略研究[J].天天爱科学(教学研究),2022,第3期
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李玉珍（内蒙古包头市内蒙古科技大学附属中学）.浅析新课改背景下高中数学课堂有效提问的策略[J].天天爱科学(教学研究),2022,第3期
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杨伟，胡蓉（重庆市永川萱花中学校）.“双减”背景下的高中化学家校共育策略研究[J].天天爱科学(教学研究),2022,第3期
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薛飞（青岛市西海岸新区王台小学）.小学数学小组合作学习模式中存在的问题及解决方法[J].天天爱科学(教学研究),2022,第3期
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杜波（甘肃省白银市靖远县西关小学）.浅析新课程理念下如何发挥小学数学教学的育人价值[J].天天爱科学(教学研究),2022,第3期
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刘晓云（江苏省徐州市沛县中学）.在新高考背景下开展高中数学有效教学的策略研究[J].天天爱科学(教学研究),2022,第3期
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刘芳艳（吉林省白山市浑江区第二实验小学）.试析在小学语文课堂教学中激发学生学习兴趣的策略[J].天天爱科学(教学研究),2022,第3期
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李峰（山东省济宁市泗水县龙城初级中学）.浅析在初中数学教学中优化小组合作学习的策略[J].天天爱科学(教学研究),2022,第3期
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张慧（甘肃省天水市麦积区天润学校）.浅析在小学语文教学中培养学生阅读能力的策略[J].天天爱科学(教学研究),2022,第3期
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夏凤燕（潍坊高新技术产业开发区北海学校）.在小学英语教学中培养学生自主学习能力的方法分析[J].天天爱科学(教学研究),2022,第3期
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牛春丽（甘肃省陇南市宕昌县新城子藏族乡九年制学校）.浅析激发小学生数学学习兴趣的策略[J].天天爱科学(教学研究),2022,第3期
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陈丽琴（新疆维吾尔自治区阿克苏市第四小学）.浅析在小学数学教学中激发学生学习兴趣的策略[J].天天爱科学(教学研究),2022,第3期
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