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期刊文章列表

  • 于春香(甘肃省敦煌市黄渠中学).浅议培养学生化学实验探究能力的有效性策略[J].当代家庭教育,2022,第21期
  • 陈红梅(福建省泉州市鲤城区第六实验幼儿园).幼儿园足球课程家庭资源的开发与利用[J].当代家庭教育,2022,第21期
  • 许美观(福建省厦门市湖里区教师进修学校第二附属小学).情理教学背景下如何提升学生的数学阅读思维能力[J].当代家庭教育,2022,第21期
  • 陈真(福建省南平市建阳第三中学).初中物理总复习策略研究[J].当代家庭教育,2022,第21期
  • 权贵明(甘肃省靖远县第八中学).初中物理课堂有效教学现状与优化策略[J].当代家庭教育,2022,第21期
  • 周梦翊(江苏省苏州市昆山高新区紫竹小学).构建趣味情境,打造多彩数学课堂[J].当代家庭教育,2022,第21期
  • 马岩(甘肃省临夏县井沟初级中学).新课程背景下提高初中数学课堂教学有效性的策略[J].当代家庭教育,2022,第21期
  • 刘宏鹏(甘肃省兰州市榆中县第七中学).中学语文教学中学生语文思维能力培养策略分析[J].当代家庭教育,2022,第21期
  • 刘艳国(福建省漳州市南靖县第二中学).初中数学教学中如何培养学生的数学核心素养[J].当代家庭教育,2022,第21期
  • 张敏(甘肃省平凉市华亭市第三中学).初中物理教学中如何培养学生的自主学习能力[J].当代家庭教育,2022,第21期
  • 陈武红(福建省莆田市仙游县第一道德中学).九年级化学教学中培养学生学习习惯的策略[J].当代家庭教育,2022,第21期
  • 陆小勇(甘肃省兰州市榆中县金崖中学).初中生语文元阅读能力培养策略分析[J].当代家庭教育,2022,第21期
  • 鲍秀娟(江苏省昆山市张浦镇周巷小学).以诗歌照童心——谈小学语文现代儿童诗歌教学[J].当代家庭教育,2022,第21期
  • 胡荣莉(甘肃省靖远县第七中学).小学语文阅读教学中培养学生创新思维的探讨[J].当代家庭教育,2022,第21期
  • 陈玥蕾(江苏省苏州市昆山高新区紫竹小学).趣味识字,快乐成长——探小学语文低年级趣味识字教学[J].当代家庭教育,2022,第21期
  • 李润卿(甘肃省甘谷县礼辛学区).在阅读中融入写作,在写作中植入阅读——以小学语文教学为例[J].当代家庭教育,2022,第21期
  • 何瑶瑶(江苏省南京市江宁区上坊中心小学).音乐学习从欣赏开始——谈小学音乐教学中学生欣赏能力的培养[J].当代家庭教育,2022,第21期
  • 令录成(甘肃省武山县城关镇南沟小学).小学数学学困生的成因及帮扶转化策略分析[J].当代家庭教育,2022,第21期
  • 赵相安(甘肃省兰州市榆中县小康营乡彭家营小学).农村小学小班化条件下语文分层教学策略[J].当代家庭教育,2022,第21期
  • 苗翠(江苏省新沂市窑湾镇王楼小学).小学语文教学中的整本书阅读教学研究[J].当代家庭教育,2022,第21期
  • 高小花(甘肃省庆阳市耿湾乡道志希望小学).小学数学教学中运用信息技术的重要性及有效方法[J].当代家庭教育,2022,第21期
  • 翟占军(甘肃省平凉市静宁县界石铺镇学区).小学数学与信息技术整合教学探究[J].当代家庭教育,2022,第21期
  • 冯艳雯(昆山高新区城北幼儿园).探索课程游戏化背景下幼儿区域活动的有效开展[J].当代家庭教育,2022,第21期
  • 秦虎珍(甘肃省定西市岷县西寨镇坎丰小学).基于核心素养导向的小学语文教学[J].当代家庭教育,2022,第21期
  • 金益平(甘肃省卓尼县喀尔钦九年制学校).论学校德育教育的重要性[J].当代家庭教育,2022,第21期
  • 王维花(甘肃省金昌市金川区双湾镇东四沟小学).如何利用传统文化促进小学生德育教育[J].当代家庭教育,2022,第21期
  • 陈娜(福建省南平市浦城县和平小学).分层教学法在小学英语阅读教学中的应用[J].当代家庭教育,2022,第21期
  • 苟效英(甘肃省兰州市榆中县第五中学).新课程背景下高中英语词汇教学策略分析[J].当代家庭教育,2022,第21期
  • 赵慧敏(江苏省昆山市周市镇永平小学).春风化雨,润育童心——谈小学英语情境教学开展策略[J].当代家庭教育,2022,第21期
  • 蔡慧(甘肃省庆阳市庆城幼儿园).浅析家庭教育在幼儿教育中的作用及实施策略[J].当代家庭教育,2022,第21期
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