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期刊文章列表

  • 吴梅华(江苏省南京市银城小学).“小蓝书”引领科学陪伴的实施现状及思考[J].中小学班主任,2023,第7期
  • 吴明红(江苏省常州市武进清英外国语学校).“双减”视域下家校社携手共育法治少年的策略探究[J].中小学班主任,2023,第7期
  • 李嘉慧(江苏省苏州市吴江区东太湖实验小学).“双减”背景下小学家校合作共育的方法探析[J].中小学班主任,2023,第7期
  • 赵明,孙艳,余洋(河南省息县第一高级中学).高中班级管理中的德育渗透策略及路径探究[J].中小学班主任,2023,第7期
  • 胡红(南京工业大学实验小学).弘扬时钧精神,铸就丹心师魂[J].中小学班主任,2023,第7期
  • 姜传伟,杨长春(江苏省宜兴市官林中学).新时代美育与德育工作协同发展的价值内涵与实践路径[J].中小学班主任,2023,第7期
  • 张晨晖(上海市七宝第二中学).全员导师制背景下撰写学生成长寄语的实践探索[J].中小学班主任,2023,第7期
  • 潘彩虹(广东省茂名市田家炳中学).HTP绘画心理分析法在班主任谈话工作中的应用案例分析[J].中小学班主任,2023,第7期
  • 张富军(浙江省湖州中学).非暴力沟通原则在高中师生关系中的运用[J].中小学班主任,2023,第7期
  • 缪涵蕊(江苏省南京市金陵中学河西分校).引导家庭智慧干预:优化初二学生心理发展的有效策略[J].中小学班主任,2023,第7期
  • 马晓玲(甘肃省嘉峪关市逸夫小学).应用强化理论培养特殊学生正面行为的策略[J].中小学班主任,2023,第7期
  • 姜尚京(江苏省苏州市枫桥中心小学).“会”绳结 “慧”劳动[J].中小学班主任,2023,第7期
  • 邹巍(北京市海淀区东升实验小学).让我的名字“闪亮”起来[J].中小学班主任,2023,第7期
  • 苏燕忠(河南省濮阳市油田第十中学).尊贤容众:让班级管理更有温度[J].中小学班主任,2023,第7期
  • 莫与谈(广东省中山市中山火炬高技术产业开发区第五小学).构建小学中高年级班级管理特色策略的有效选择[J].中小学班主任,2023,第7期
  • 唐寒(广东省广州市花都区圆玄小学).小学班级纪律管理策略研究[J].中小学班主任,2023,第7期
  • 王影影(江苏省南京市第二十九中学柳洲东路分校).班会课的育人价值和实施路径刍议[J].中小学班主任,2023,第7期
  • 汪晓薇(江苏省南京市鼓楼区第五十中学).在激情追梦中成就“大国良师”[J].中小学班主任,2023,第7期
  • 叶晓映(浙江省温州市籀园小学).勇敢尝试,跨越学习坑[J].中小学班主任,2023,第7期
  • 吕霞飞(浙江省余姚市第二实验小学).基于“物象理念”的小学班级物质文化建设的新探索[J].中小学班主任,2023,第7期
  • 余爱娣(浙江省温州市洞头区实验小学).巧借评价多面镜 激活成长动力源[J].中小学班主任,2023,第7期
  • 杨婷(江苏省无锡市湖滨中学初中部).班主任管理工作中的逆向思维艺术[J].中小学班主任,2023,第7期
  • 马彦(山东省淄博市周村区特殊教育中心).有效干预重度智障儿童课堂行为个案研究[J].中小学班主任,2023,第7期
  • 夏小红(江苏省南通市紫琅湖实验学校).“正·和”文化引领下的带班育人实践探索[J].中小学班主任,2023,第7期
  • 顾萍(江苏省昆山经济技术开发区包桥小学).小学生道德情感的培育策略[J].中小学班主任,2023,第7期
  • 章齐虹(江苏省无锡市东绛实验学校).尊重·宽容·呵护:班主任转化特殊生的积极姿态[J].中小学班主任,2023,第7期
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