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姜南(江苏省泰州市靖江外国语学校).新课标视域下初中英语大单元教学探讨[J].初中生世界,2023,第36期
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金秀萍(江苏省南京市红山初级中学).基于教材文本的初中英语语用教学探析 ——以译林版英语教材七(下)第三单元Reading为例[J].初中生世界,2023,第36期
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朱云静(江苏省南通中学附属实验学校).朗读支架在散文教学中的运用 ——以《土地的誓言》为例[J].初中生世界,2023,第36期
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李焕(江苏省常州市武进区淹城初级中学).借助生活素材 生成数学概念 ——以“函数”的概念教学为例[J].初中生世界,2023,第36期
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周雨龙(江苏省泰州市姜堰区梁徐初级中学).巧用微课资源促进农村小规模初中教学高质量发展[J].初中生世界,2023,第36期
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孔凡锦(江苏省扬州市邗江区黄珏学校).促进数学实验与课堂融合的思考与实践 ——以苏科版数学七(下)“图形的平移”为例[J].初中生世界,2023,第36期
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谢红霞(江苏省无锡市梅里中学).初中英语音标教学实践策略研究[J].初中生世界,2023,第36期
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董皓(江苏省常州市武进区运村实验学校).立德明法,学校高品质发展的有力保障[J].初中生世界,2023,第36期
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蔡豆豆(江苏省盐城市亭湖区教师发展中心初中).借助微点,使考场作文升格成为可能 ——评陈以军老师的写作指导课[J].初中生世界,2023,第36期
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徐静芬(单位.江苏省江阴初级中学).江苏省江阴初级中学教师作品欣赏[J].初中生世界,2023,第36期
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吴凡(山东省胶州市李哥庄中学).融诗情 达诗意 ——“怎样写诗”升格训练示例[J].初中生世界,2023,第35期
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刘禹成(江苏省南菁高级中学实验学校).那段令我眷恋的时光[J].初中生世界,2023,第35期
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张恬(华东师范大学盐城实验学校).有你,真好[J].初中生世界,2023,第35期
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孙仲艺(江苏省南京市科利华中学棠城分校).坚守,最美的姿态[J].初中生世界,2023,第35期
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王国强(江苏省盐城亭湖新区初级中学).挖掘教材资源,促进思维发展 ——运用一元二次方程解决动点问题[J].初中生世界,2023,第35期
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窦年春(江苏省东台市实验中学城东分校).代数式恒等变形的利器 ——配方法[J].初中生世界,2023,第35期
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翟晓丽(江苏省东台市实验中学城东分校).一元二次方程根的讨论[J].初中生世界,2023,第35期
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季承洁(江苏省东台市实验中学学府路校区).巧解方程 事半功倍[J].初中生世界,2023,第35期
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殷偶云(江苏省南通市通州区金北学校初中部).直击一元二次方程考点[J].初中生世界,2023,第35期
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朱明慧(江苏省东台市实验中学学府路校区).从古溯今探秘一元二次方程[J].初中生世界,2023,第35期
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杨晨(江苏省东台市实验中学北海路校区).中国古代一元二次方程的研究成果[J].初中生世界,2023,第35期
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谢建民,马虹霞1,2(江苏省无锡市谢建民名师工作室;江阴市第一初级中学).Learn about Personality[J].初中生世界,2023,第35期
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