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期刊文章列表

  • 蔡宝塔,徐昌裕(福建省泉州市人民政府教育督导室).赋能督导“长牙齿” 力促办学新发展[J].教育艺术,2022,第2期
  • 葛笑笑(江苏省连云港市灌云县伊芦中心小学).幼儿园音乐教育评价分析[J].教育艺术,2022,第2期
  • 丁立先(青岛西海岸新区职业中等专业学校).中职英语写作教学中的思维训练[J].教育艺术,2022,第2期
  • 刘星彤(沈阳工学院).项目驱动式教学法在新闻采写课堂的应用[J].教育艺术,2022,第2期
  • 王娟(江苏省徐州市沛县第二中学).浅谈分层教学在高中英语课堂教学中的应用[J].教育艺术,2022,第2期
  • 蒋思(江苏省连云港市苍梧小学).提升小学语文教学质量的有效途径探究[J].教育艺术,2022,第2期
  • 赵秀侠(江苏徐州贾汪区耿集中学).有关小学与初中英语教学衔接的思考[J].教育艺术,2022,第2期
  • 李小芹(沈阳工学院).论互联网产品中的情感化设计策略[J].教育艺术,2022,第2期
  • 黄小莲(福建省连城县冠豸小学).小学数学课堂教学中渗透数学文化的思考[J].教育艺术,2022,第2期
  • 徐阳(江苏省宜兴市张渚高级中学).高中生物教学现状分析及对策探讨[J].教育艺术,2022,第2期
  • 王嵩涛(首都师范大学).课堂教学与研学实践有效融合的思路与策略[J].教育艺术,2022,第2期
  • 程菊花(甘肃省张掖市民乐县民联镇张明中心幼儿园).小学语文培养学生自主学习良好习惯的研究[J].教育艺术,2022,第2期
  • 王春琼(福建省三明市将乐县第四中学).提高初中音乐课堂教学趣味性策略探究[J].教育艺术,2022,第2期
  • 蔡晓华(福建省莆田第五中学).职业生涯规划与心理健康教育融合思考[J].教育艺术,2022,第2期
  • 刘秀碧(福建省永春县榜头实验小学).激励机制在小学学校管理中的应用[J].教育艺术,2022,第2期
  • 黄焰军(福建省福州高新区第一中心小学).聚焦美术核心素养 构建灵动美丽课堂[J].教育艺术,2022,第2期
  • 曾伯雄(福建省泉州市鲤城区第五实验小学).谈学生创新能力培养策略[J].教育艺术,2022,第2期
  • 董云(甘肃省民乐县民联镇复兴小学).逆向思维在小学数学教学中的应用[J].教育艺术,2022,第2期
  • 马宏(甘肃省张掖市第二中学).高中语文教学引入影视片段学习探索[J].教育艺术,2022,第2期
  • 李双喜(山东省青岛第三十九中学).项目式教学与高中通用技术教学实践——以“按压式延时水龙的头的行由”为例[J].教育艺术,2022,第2期
  • 薛晓娇(江苏省灌云县陡沟中心小学).信息技术与小学美术课程整合存在的若干问题[J].教育艺术,2022,第2期
  • 朱卫金1,陈虹舟2(江苏省启东中等专业学校;江苏省启东市大江中学).中职汽修专业1+X证书制度实践的意义、问题与路径[J].教育艺术,2022,第2期
  • 董璐(山东省青岛军民融合学院).提高中职电工技术基础与技能实训课的实效性[J].教育艺术,2022,第2期
  • 贠献臣,李文静(北京市顺义区双兴小学).“双减”背景下数学作业设计的实践与思考[J].教育艺术,2022,第2期
  • 李玉萍(甘肃省金昌市永昌县第五中学).初中语文教学与现代信息技术的融合[J].教育艺术,2022,第2期
  • 王丽(江苏省徐州市大庙中学).初中英语话题写作教学策略[J].教育艺术,2022,第2期
  • 李林然,张国芹(山东省寿光市侯镇第二初级中学).浅谈学案导学在语文课外阅读教学中的应用[J].教育艺术,2022,第2期
  • 崔天琪(山东省青岛第十五中学(青岛市实验高级中学)).关于《乡土本色》阅读教学设计[J].教育艺术,2022,第2期
  • 谭静(江苏省宿迁经贸高等职业技术学校).音乐美学的思想教育作用[J].教育艺术,2022,第2期
  • 王文斐(山东省青岛第三十九中学).基于项目学习的高三复习课教学设计——以免疫调节为例[J].教育艺术,2022,第2期
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