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期刊文章列表

  • 吴蓉(合肥市教育科学院).“双减”背景下游戏辅助美术教学的策略运用[J].安徽教育科研,2023,第22期
  • 束院生,张强(庐江县希望小学).巧妙运用阅读方法提升“纵横在线快速阅读”效率[J].安徽教育科研,2023,第22期
  • 张桂芝(合肥市瑶海区教育体育局).让儿童与数学学习美好相遇——以“多边形的内角和”的教学为例[J].安徽教育科研,2023,第22期
  • 吴思成(上海市闵行区七宝镇明强小学).小学音乐低年级唱游课中劳动教育的有效渗透[J].安徽教育科研,2023,第22期
  • 刘晓瑞,虞倩倩(合肥市马岗幼儿园).浅谈STEM教育促进幼儿科学素养的发展[J].安徽教育科研,2023,第22期
  • 陈佩佩,骆念春(合肥市翡翠学校).基于LiteBee Go软件的无人机项目教学实践[J].安徽教育科研,2023,第22期
  • 彭浩然(涡阳县义正书院高级中学).核心素养下高中物理大单元教学设计研究[J].安徽教育科研,2023,第21期
  • 花擎,尹阚如(合肥市第六中学).高中英语阅读课程资源开发的现状、意义及原则[J].安徽教育科研,2023,第21期
  • 陈文静(合肥市教育科学研究院).基于项目的高中化学单元教学设计及实施——以“基于3R理念认识垃圾的分类处理”为例[J].安徽教育科研,2023,第21期
  • 许静(合肥一六八中学).跨学科融合构建高中生活美育课程[J].安徽教育科研,2023,第21期
  • 戴鲁锋,汪伶俐(马鞍山市第十二中学).“双减”背景下初中数学作业设计的原则和策略[J].安徽教育科研,2023,第21期
  • 莫婷婷(涡阳县第二中学).基于智慧课堂的高中语文经典阅读教学实施策略——《史记》经典阅读策略研讨[J].安徽教育科研,2023,第21期
  • 尹成飞1,梁好2(宿州市特殊教育中心;埇桥区教育体育局).“双减”背景下作业负担问题分析及对策[J].安徽教育科研,2023,第21期
  • 张治平(肥西中学).协同育人视角下普通高中学生评价反思与优化[J].安徽教育科研,2023,第21期
  • 朱涛(合肥市第五中学).引导学生制作评价量表的“四个意识”与“四个步骤”——以统编必修下第五单元演讲稿评价量表制作为例[J].安徽教育科研,2023,第21期
  • 郑秀娟(合肥特殊教育中心).聋校高中特殊群体学生特点研究[J].安徽教育科研,2023,第21期
  • 郭万龙,何德胜(肥东县城关中学).农耕文化融入高中劳动教育的价值与路径[J].安徽教育科研,2023,第21期
  • 崔清明(合肥一中肥东分校).五育并举下普通高中学生成长共同体建设探究[J].安徽教育科研,2023,第21期
  • 汪结义1,张杰2(合肥市第一中学;合肥市皖智中学).刍议班级管理中量化评价体系的构建、实践与反思[J].安徽教育科研,2023,第21期
  • 朱莉(萧县师范学校).核心素养视角下高中语文古代诗歌教学研究[J].安徽教育科研,2023,第21期
  • 张莉1,汪家友2(六安第二中学;六安第一中学).刍议如何在高中数学教学中渗透核心素养[J].安徽教育科研,2023,第21期
  • 刘玥晗,曾艳(合肥市第七中学).四维模式高效推进真实情境下化学单元教学[J].安徽教育科研,2023,第21期
  • 邓英祥(合肥商贸科技学校).“互联网+”视角下中职计算机专业教学改革创新研究[J].安徽教育科研,2023,第21期
  • 徐冰川(宿州应用技术学校).中青年教师教科研能力影响因素调查研究[J].安徽教育科研,2023,第21期
  • 李易周(合肥职业技术学院).网络成瘾对大学生主观幸福感的影响[J].安徽教育科研,2023,第21期
  • 肖娟(安徽材料工程学校).对中职“双师型”教师理念及培养方式的探究[J].安徽教育科研,2023,第21期
  • 余俊(合肥市第八中学).基于校园文化建设的集团化办学高质量发展研究——以合肥八中“银杏文化”建设为例[J].安徽教育科研,2023,第21期
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