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杨浩程（消防救援局昆明训练总队）.消防救援队伍无人机操作人员培训课程内容设置浅析[J].中国教育技术装备,2022,第9期
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赵鑫宇，曲茜茜（哈尔滨师范大学）.基于信息社会责任的高中信息技术项目化学习设计[J].中国教育技术装备,2022,第9期
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刘玉娟1,2，黄晓菲1，宋莹1,2，刘颜达1,2，朱杨1,2，徐洋1,2，仲志成1,2（吉林大学地球信息探测仪器教育部重点实验室；吉林大学仪器科学与电气工程学院）.基于MATLAB GUI的物理光学综合仿真软件设计[J].中国教育技术装备,2022,第9期
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杨从从，徐欣欣，孙树臣，田晓飞，翟胜（聊城大学地理与环境学院）.高中地理任务驱动教学影响因素剖析及改进措施[J].中国教育技术装备,2022,第9期
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郝建山，张海晴，程俊龙，李晨（东北大学医学与生物信息工程学院）.语言学在生物医学工程专业思政进课堂中的应用研究[J].中国教育技术装备,2022,第9期
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贾润清，刘伟，王小利，吕岫华（北京工业大学环境与生命学部）.微生物课程融入思政元素教学方法研究[J].中国教育技术装备,2022,第9期
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樊华丽1，李敏2，田运虎1，阿地里江·艾海提1，郭璐璐1（新疆师范高等专科学校信息科学与技术学院；新疆师范高等专科学校马克思主义学院）.高校思政教育与专业课程融合实践与探索* ——以数字图像处理为例[J].中国教育技术装备,2022,第9期
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陈媛媛（北京工商大学计算机与信息工程学院）.电路原理课程线上线下混合式教学实践[J].中国教育技术装备,2022,第9期
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崔晓佳，张云，谢志刚，张莹莹（陆军工程大学石家庄校区）.士官电子对抗无人机装备教学条件建设研究[J].中国教育技术装备,2022,第9期
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夏祥炜1，于英丽2，曲超1（三亚中瑞酒店管理职业学院；三亚中瑞酒店管理职业学院酒店管理系）.自贸港背景下海南推行1+X证书制度研究[J].中国教育技术装备,2022,第9期
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龚婷婷1，徐健锐2（江苏省相城中等专业学校；镇江高等职业技术学校）.职业学校两信融合信息技术支持服务体系建设实践研究[J].中国教育技术装备,2022,第9期
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张秀芹（上海市嘉定区职业技术学校）.基于任务驱动的教学做评一体化教学模式探索与实践[J].中国教育技术装备,2022,第9期
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于晓丹（大连财经学院）.双创能力培养下的跨境电商课程教学改革路径[J].中国教育技术装备,2022,第9期
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宋金刚（东北师范大学外国语学院）.新媒体时代外语专业学生媒介素养教育路径探析[J].中国教育技术装备,2022,第9期
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马明月，杨海茹，向前臣，白馨烨，蔡明翰（西华师范大学）.中学数学探究式教学实施状况研究 ——以洛阳市为例[J].中国教育技术装备,2022,第9期
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郑雅欣，陈晓琪，王方标（牡丹江师范学院）.基于5E教学模式的生活化物理教学研究[J].中国教育技术装备,2022,第9期
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植凯艺，孔维宏（广州大学教育学院）.基于PBL教学模式的初中信息技术课堂教学评价指标研究[J].中国教育技术装备,2022,第9期
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姚茜1，张帅2，张增山1，王霜霜3（北京师范大学附属中学信息中心；北京师范大学附属中学行政管理中心；北京师范大学附属中学教学服务中心）.基于Web工作流系统的学校协同办公应用[J].中国教育技术装备,2022,第9期
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符明春（成都市成华区教育技术装备管理服务中心）.历三变 促五有 构建办公管理新模式 ——腾讯文档助力办公管理实践探析[J].中国教育技术装备,2022,第9期
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裴太强1，王宁2，张其鹏2，张淑霞3，夏伟3（潍坊市奎文区教育科学研究院；潍坊市奎文区德润学校；潍坊市奎文区北苑实验学校）.初中学生体型与学业成绩相关性研究[J].中国教育技术装备,2022,第9期
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李丹（河南护理职业学院）.论多元文化对高职思想政治教育的影响[J].中国教育技术装备,2022,第9期
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