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夏忠(福建寿宁县实验小学).例谈培养学生反思意识的着眼点[J].教学与管理,2016,第11期
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姚建法(江苏常州市新北区新华实验小学).校际联合教研活动的实践与思考[J].教学与管理,2016,第11期
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梅志华(江苏溧阳市实验小学).基于教材的数学拓展课程开发与实施[J].教学与管理,2016,第11期
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吴鹏程(江苏南通市实验小学).语文课堂中应有贴近灵魂的叩问[J].教学与管理,2016,第11期
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张晓华(江苏苏州工业园区新城花园小学).关注课堂教学策略的实效性——以《美丽的丹顶鹤》第二自然段教学为例[J].教学与管理,2016,第11期
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李旭(福州教育学院附属第二小学).培养学生几何素养要注重积累活动经验[J].教学与管理,2016,第11期
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孟彩(江苏无锡市蠡园中心小学).编者意图:阅读教学亟待关注的维度[J].教学与管理,2016,第11期
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罗红霞1,陈佳2(云南大学公共管理学院;云南昆明市莲华小学).改善小学生伙伴关系的班级活动方案设计[J].教学与管理,2016,第11期
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彭慧.差异教学的过程意蕴[J].教学与管理(中学版),2016,第11期
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刘大伟.群文阅读教学的三个问题[J].教学与管理(中学版),2016,第11期
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姚美华.改革英语作业设计的思路探讨[J].教学与管理(中学版),2016,第11期
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蒋维西,杜萍.“互联网+课程”理念的内涵、价值与路径[J].教学与管理(中学版),2016,第11期
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汪明,张睦楚(北京师范大学教育学部).“教好学生”不能异化为“教‘好学生’”[J].教学与管理,2016,第11期
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赵霞(江苏仪征市仪化第三小学).小学高段言语教学的实施策略[J].教学与管理,2016,第11期
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娄小明(江苏苏州市吴江区盛泽实验小学).如何提高教学目标的“命中率”[J].教学与管理,2016,第11期
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张贤金,吴新建,叶燕珠.“国培计划”乡村教师访名校培训项目的实施与反思[J].教学与管理(中学版),2016,第11期
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蔡淳之(江苏常州市清潭实验小学).换一种视角看家长[J].教学与管理,2016,第11期
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廖纪元1,陶红媚2(重庆市开县教师进修学校;重庆市开县汉丰第四中心小学).校本课程该谁说了算[J].教学与管理,2016,第11期
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曹艳菊.班级管理中的“复合平等”[J].教学与管理(中学版),2016,第11期
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贺成华.校园欺侮事件的原因与预防[J].教学与管理(中学版),2016,第11期
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沈坤林.“荣誉后”教师课堂智慧的立体重构基于名师工作室合作研究的视角[J].教学与管理(中学版),2016,第11期
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贾宪章(山东枣庄市市中区实验小学).规范标牌不应只沉醉于“美丽身份”[J].教学与管理,2016,第11期
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施飞(江苏盐城市大丰区刘庄小学).推行中小学“校长组阁制”的探索[J].教学与管理,2016,第11期
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侯沛成,陈维.普通高中综合素质评价中“写实记录”的功能与操作[J].教学与管理(中学版),2016,第11期
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魏同玉,潘晓芳.中小学家校合作的价值误区与对策[J].教学与管理(中学版),2016,第11期
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包翠秋,冉亚辉.义务教育阶段德育困境的法理问题[J].教学与管理(中学版),2016,第11期
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张磊.中学生数学直觉的意义与培养[J].教学与管理(中学版),2016,第11期
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