-
张守平，杨连武.互联网班级群的管理优势与提升策略[J].教学与管理(中学版),2021,第10期
-
刘晨.高中阶段培养研究型学生的价值取向与方法[J].教学与管理(中学版),2021,第10期
-
方凌雁.高中跨学科实践学习视域下的项目设计与实施[J].教学与管理(中学版),2021,第10期
-
焦会银.统编初中语文教材插图的教学价值及其实现[J].教学与管理(中学版),2021,第10期
-
张翰.以学科大概念促进素养取向的思政学科深度学习[J].教学与管理(中学版),2021,第10期
-
宋彩萍.基于学科核心素养的地理作业设计[J].教学与管理(中学版),2021,第10期
-
于洋，郭潇.美国弗吉尼亚学校绩效评价的标准、方式及启示[J].教学与管理(中学版),2021,第10期
-
黄威荣，杨晓娟.基础教育优质资源共享中专递课堂的困境及应对[J].教学与管理(中学版),2021,第10期
-
尹达，田建荣.统筹推进高考综合改革和普通高中改革的循证路径[J].教学与管理(中学版),2021,第10期
-
仲雯，孙明娟.乡村走教师资队伍建设的困境与对策[J].教学与管理(中学版),2021,第10期
-
张和松，侯静.学校生活教育课程体系的构建与探索[J].教学与管理(中学版),2021,第10期
-
范小梅，戴晖，刘由远.基础教育名校集团教师队伍的建设机制[J].教学与管理(中学版),2021,第10期
-
夏心军.家长深度介入中小学治理的挑战与应对[J].教学与管理(中学版),2021,第10期
-
孙朝仁，朱桂凤.基于学习观支持的数学实验教学实践理路[J].教学与管理(中学版),2021,第10期
-
丁亚兵.新高考背景下的化学多元阅读教学探究[J].教学与管理(中学版),2021,第10期
-
张俊忠（贵州师范学院数学与大数据学院）.数学探究式教学的缘起、理论基础与策略[J].教学与管理,2021,第9期
-
孙丽（太原学院外语系）.高中英语群文阅读教学研究[J].教学与管理,2021,第9期
-
张翔，陈平，袁竹（贵州师范大学教育学院）.乡村教师职业韧性实证分析[J].教学与管理,2021,第9期
-
张兰婷（山东师范大学教育学部；泰山学院教师教育学院）.教师课程理解中的视域融合[J].教学与管理,2021,第9期
-
李院德1，黄海波2，何承全3（安徽省教育科学研究院；安徽省合肥市第六中学；安徽省安庆市教育教学研究室）.影响高中生数学学习的因素分析及教学建议[J].教学与管理,2021,第9期
-
李晓光（赤峰学院学前教育与特殊教育学院）.教育惩戒的风险伦理与治理[J].教学与管理,2021,第9期
-
赵玉萍1，邢红军2，王玉婷1（首都师范大学教育学院；首都师范大学教师教育学院）.物理学史视野下“行星的运动”深度备课研究[J].教学与管理,2021,第9期
-
孙刚成，汶莎莎（延安大学教育科学学院）.基于自主课堂的学习共同体构建[J].教学与管理,2021,第9期
-
周芳，杨慧，米芳（太原师范学院数学系）.高一新教材中数学文化的渗透特点及教学建议[J].教学与管理,2021,第9期
-
贺文华（西安文理学院马克思主义学院）.优秀传统文化融入大中小学思政课一体化建设探微[J].教学与管理,2021,第9期
-
沈胜林（黄冈师范学院教育学院）.教育现代化视域下推进学校治理体系建设的思考[J].教学与管理,2021,第9期
-
费东旭，孙明娟（黑龙江大学教育科学研究院黑龙江省高等教育质量研究基地）.教师教育惩戒权限探析[J].教学与管理,2021,第9期
-
李金梅（江苏省宿迁市中小学教学研究室）.基于PBL导向的乡村教师培育模式实践探索[J].教学与管理,2021,第9期
|