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蒋薇（安徽省宿州市砀山第二中学）.高中语文教学融入跨媒介阅读的有效路径探究[J].教学管理与教育研究,2022,第12期
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张晓玲（贵州省桐梓县海校街道中心学校）.巧设情境，提升小学语文阅读教学实效性[J].教学管理与教育研究,2022,第12期
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白佳（山东省济南市历下区俊德实验学校）.基于数学核心素养的小学低学段数感培养探析[J].教学管理与教育研究,2022,第12期
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高亚丽（江苏省盱眙县五墩实验小学）.巧用思维导图提升小学生数学问题解决能力[J].教学管理与教育研究,2022,第12期
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陶行知.暑假普及教育运动[J].教学管理与教育研究,2022,第12期
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王旭明.别把简单 的事儿说复杂[J].教学管理与教育研究,2022,第12期
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娄冉（山东省济南市槐荫区润元实验学校）.优化教学模式，焕发课堂魅力 ——小学数学高效课堂实施中存在的问题及对策[J].教学管理与教育研究,2022,第12期
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李春波（山东省平度市崔家集镇状元府小学）.试论深度学习在小学数学教学中的有效开展[J].教学管理与教育研究,2022,第12期
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周维领（安徽省淮北市第十二中学）.基于现代媒体技术的高中化学高效课堂建设研究[J].教学管理与教育研究,2022,第12期
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刘帅（山东省淄博市张店区湖田小学）.新课改背景下的小学语文有效阅读教学探究[J].教学管理与教育研究,2022,第12期
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吕璐（山东省枣庄市实验学校）.小学中高学段文言文阅读教学实践研究[J].教学管理与教育研究,2022,第12期
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李振国（山东省青岛市西海岸新区博文初级中学）.巧用“走心”情景设计提高初中道德与法治课堂效率[J].教学管理与教育研究,2022,第12期
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邢应贵（安徽省庐江县庐城镇罗埠学校）.乡村中学教师提升信息化教学能力实践探索[J].教学管理与教育研究,2022,第12期
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王悦（北京教育考试院）.发挥好考试对思政课学习的导向作用 ——以北京市高中学业水平等级考为例[J].教学管理与教育研究,2022,第12期
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王旭明.卷首语[J].教学管理与教育研究,2022,第12期
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孔晔（山东省济南泉城中学）.生活教育理论在初中化学课堂教学中的应用[J].教学管理与教育研究,2022,第12期
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孔凡璐（山东省威海市望海园中学）.信息技术课高阶思维培养探究[J].教学管理与教育研究,2022,第12期
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石海钧（河南省周口市第二十二初级中学）.义务教育优质均衡发展背景下学校内涵提升价值取向及实施策略[J].教学管理与教育研究,2022,第11期
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童火连（福建省长汀县第五中学）.初中历史课堂教学中提高学生学习兴趣的方法探究[J].教学管理与教育研究,2022,第11期
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谢志勇（福建省龙岩市新罗区教育局）.小学语文教学中培养学生图像化阅读能力的研究[J].教学管理与教育研究,2022,第11期
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吴月容（福建省宁德市福鼎市实验小学）.巧用“兵法”，玩转小古文 ——小学中高年级小古文教学研究[J].教学管理与教育研究,2022,第11期
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陆东华（江苏省苏州市相城第一实验小学）.新课标视域下的小学英语课内外阅读教学融合探究[J].教学管理与教育研究,2022,第11期
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许运栋（江西省赣州市石城县大由中心小学）.浅谈“双减”背景下小学语文课堂教学的优化策略[J].教学管理与教育研究,2022,第11期
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