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焦峪平（广东外语外贸大学体育部）.“互联网+全民健身”背景下网络跑步趣缘群体研究——以珠三角地区为例[J].体育视野,2021,第9期
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刘姣，余松松，董宇琦，庞微微（云南民族大学）.健身瑜伽竞赛的合理性分析[J].体育视野,2021,第9期
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曹萍（曲阜师范大学体育教学部）.微时代视域下传统武术传播与发展的策略研究[J].体育视野,2021,第9期
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邓雪梅（贵州理工学院体育学院）.健康中国背景下少数民族传统体育引入贵州高校公共体育课的可行性研究[J].体育视野,2021,第9期
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章毅（福建省福州高级中学）.基于运动处方的体育后进生智慧教学实践研究[J].体育视野,2021,第9期
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方明军（湖南体育职业学院）.基于“五环相扣”人才培养模式下高职体育教育专业学生就业率研究[J].体育视野,2021,第9期
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谢尚森（阜阳师范大学体育学院）.体教融合背景下安徽高校健美操运动的可持续发展研究[J].体育视野,2021,第9期
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陈浩友，张常宁（南京体育学院；南京师范大学）.女排精神的价值引领与传承创新[J].体育视野,2021,第9期
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梁荣发，赵春元，邹时俊（广州城市理工学院体育部）.高校运动会综合改革的探索与实践——以广州城市理工学院为例[J].体育视野,2021,第9期
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王文斌1，安光亮2，杨乐1（山西职业技术学院；山西药科职业技术学院）.中高职衔接视角下体育课程改革方案探索[J].体育视野,2021,第9期
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吴燕钦（福建省莆田哲理中学）.小组合作学习在体育教学中的应用分析[J].体育视野,2021,第9期
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黄浩（湖南师范大学体育学院）.改革开放以来我国田径运动取得的成就、存在的问题及其对策研究[J].体育视野,2021,第9期
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海娜，刘晓南（河南科技学院体育学院）.空竹球运动的训练要素探究[J].体育视野,2021,第9期
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张家伟1，杨溢男2（北京体育大学新闻与传播学院；广西师范大学体育与健康学院）.体育类自媒体短视频传播内容特征与特色研究——以自媒体“野球帝”为例[J].体育视野,2021,第9期
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王晓燕（杭州师范大学体育与健康学院）.高校体育社团提高大学生多维度社会适应能力的影响因素研究——以杭州市高校为例[J].体育视野,2021,第9期
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季航（石家庄市艺术学校）.在中职体育课程与课外体育活动中渗透思政教育的研究[J].体育视野,2021,第9期
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徐新（西安航空学院）.论核心素养下体育教学中的五人小组合作学习和“271”教学模式[J].体育视野,2021,第9期
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何娟（山西工商学院）.立德树人视域下高校散打课程思政建设的价值与路径[J].体育视野,2021,第9期
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李辰熙（南京市雨花台中学）.“选项+分层”——新课改背景下高中体育课选项教学的实践与思考[J].体育视野,2021,第9期
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刘璐（齐鲁工业大学）.儿童青少年能量平衡相关行为及其影响因素的研究进展[J].体育视野,2021,第9期
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赵煦晨1，孙一1，王瀚程2（吉林大学；延边大学）.表面肌电测试方法在体育研究领域的应用研究述评[J].体育视野,2021,第9期
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王振磊（南通市崇川学校）.基于中学体育线上教学的思考[J].体育视野,2021,第9期
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林佳丽（福建船政交通职业学院）.高校瑜伽课程线上线下混合教学模式的构建思路[J].体育视野,2021,第9期
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吴荔明（福建莆田第五中学）.足球停球的技巧分析与常见错误[J].体育视野,2021,第9期
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牛梦然（成都职业技术学院）.网球教学中网球墙训练方法的研究[J].体育视野,2021,第9期
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易星月（西华师范大学）.体育锻炼对大学生心理健康的影响[J].体育视野,2021,第9期
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杨艳霞（吉林市青少年宫）.强化秩序感培养 助力幼小衔接——幼儿园体育活动探索[J].体育视野,2021,第9期
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欧雪琴（福州市晋安区教学仪器供应站）.游戏教学法在初中体育教学中的价值及运用[J].体育视野,2021,第9期
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方杨军（海亮外国语学校）.初中体育教学几点优化策略分析[J].体育视野,2021,第9期
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