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刘开群，樊永先.健康中国背景下全民居家健身现状分析及可持续发展路径研究[J].教育研究,2021,第1期
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张涛.核心素养视域下的初高中语文阅读教学衔接策略初探[J].教育研究,2021,第1期
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顾秀梅.运用信息技术有效提升小学科学实验教学有效性的路径探索[J].教育研究,2021,第1期
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张爽.思政教育融入医学生职业生涯规划教育的思考[J].教育研究,2021,第1期
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经帅，张敏.课程思政视角下中职体育课程教学改革分析[J].教育研究,2021,第1期
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孙世政.新工科视域下基于多维驱动的"人工智能+机械类"创新复合型人才培养研究[J].教育研究,2021,第1期
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盛映红，胡星，黄君伟，林小闻.融媒体视角下传媒实践教学体系建设研究——以厦门华厦学院创意传播专业群为例[J].教育研究,2021,第1期
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郝晓英.翻转课堂在高职院校高等数学教学中的应用[J].教育研究,2021,第1期
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夏静静.提升民办高校大学生心理健康的路径探析——基于积极心理学视角[J].教育研究,2021,第1期
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白婕，王燕."产教融合"模式下高职院校管理会计教学改革研究[J].教育研究,2021,第1期
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熊映莹，葛晓青.基于生命教育视角的大学生心理健康教育积极发展模式研究[J].教育研究,2021,第1期
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陈露茜（北京师范大学教育学部）.美国公共教育联邦干预的历史演进[J].教育研究,2021,第1期
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郭欣，杨紫怡，韩秀凤.趣味教学法在初中地理教学中的应用研究[J].教育研究,2021,第1期
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周晓文.新时期公共图书馆数字化建设发展方向研究[J].教育研究,2021,第1期
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孔凡坤，向玥.基于疫情背景下大学生心理问题构建校院联动网络辅导与咨询研究[J].教育研究,2021,第1期
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吴爱英.浅谈提高初中化学课堂教学有效性的策略[J].教育研究,2021,第1期
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杨曙光.基于虚拟仿真的中国建筑史木构建筑信息化教学改革研究[J].教育研究,2021,第1期
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朱明玮.叙事疗法在小学心理健康教育课上的应用[J].教育研究,2021,第1期
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郭威，金芷莹."情本体"美学视角下的辛笛应用钢琴教学法——反思社会音乐教育的实用目的:对生活的服务和情感的满足[J].教育研究,2021,第1期
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李青令.高等数学教学培养学生数学思维能力的策略研究[J].教育研究,2021,第1期
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唐燕兰."工匠精神"视域下的特色校园文化活动品牌培育实践研究——以广西水利电力职业技术学院优秀校园文化活动品牌为例[J].教育研究,2021,第1期
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张舵，李曙军，吴丽娜.新时代地方国企党校智库建设的新作为——国网河北省电力公司党校新型智库建设的实践探索[J].教育研究,2021,第1期
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孙婷婷.大专院校图书馆线上服务的思考[J].教育研究,2021,第1期
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