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期刊文章列表

  • 吴苏媛(江苏省常州市龙城小学).集团化办学背景下小学信息技术教学研究[J].试题与研究,2022,第26期
  • 牛荣(甘肃省卓尼县柳林第二小学).新课改背景下的小学语文教学策略创新[J].试题与研究,2022,第26期
  • 迟文(山东省日照市东港区大村小学).核心素养下小组合作构建小学数学高效课堂的思考[J].试题与研究,2022,第26期
  • 王晶晶(银川市青少年宫).“以美育美”理念下的少儿美术教学实践研究[J].试题与研究,2022,第26期
  • 陈永胜(福建省宁德古田县第七中学).核心素养视域下中小学体育教学衔接的实践探究[J].试题与研究,2022,第26期
  • 伏玲娇(江苏省常州市武进区星河实验小学分校).以逆向设计为导向,以积极评价为策略——小学数学课堂逆向教学研究[J].试题与研究,2022,第26期
  • 韩莲芬(甘肃永靖县盐锅峡镇焦家小学).发挥学生主体性,优化小学数学互动教学[J].试题与研究,2022,第26期
  • 蒋岚(江苏省张家港市青少年社会实践基地).中小学劳动教育实践活动的设计与实施研究[J].试题与研究,2022,第26期
  • 翁娟(福建省莆田市涵江区第二实验小学).基于核心素养的小学道德与法治课堂教学探究[J].试题与研究,2022,第26期
  • 李升伟1,李桂云2(天津滨海职业学院;河北对外经贸职业学院).“三教”改革背景下高职学前教师教学能力提升途径研究[J].试题与研究,2022,第26期
  • 周燕(重庆市南华中学校).浅析情感教学在高中政治教学中的应用[J].试题与研究,2022,第26期
  • 卢丽凤(福建省泉州市浔江小学).浅谈翻转课堂在小学信息技术教学中的运用优势和价值[J].试题与研究,2022,第26期
  • 何玉胜(甘肃省康乐县何家沟民族小学).浅析小学语文教学中的提问策略[J].试题与研究,2022,第26期
  • 严久华(江苏省如皋市教师发展中心).核心素养视角下应用任务型教学法提高课堂教学有效性的实践探索[J].试题与研究,2022,第26期
  • 缪玲玲(福建省福安职业技术学校).新媒体技术与中职数学课程深度融合的途径探究[J].试题与研究,2022,第26期
  • 孔蕾(江苏省扬州市京华梅岭中学).初中生物实验探究教学中培养学生创新能力的方法探索[J].试题与研究,2022,第26期
  • 王明刚(四川省成都市武侯区领川外国语学校).留白艺术在中学语文教学中的运用分析[J].试题与研究,2022,第26期
  • 董丽萍(甘肃省兰州市第四十八中学).初中英语线上教学的几点思考[J].试题与研究,2022,第26期
  • 郭伟娜(宁夏银川市西夏区芦花洲小学).浅论小学美术课堂中的生活化教学[J].试题与研究,2022,第26期
  • 林秀玉(福建省平潭城关中学强兴校区).初中数学高效课堂观察策略研究[J].试题与研究,2022,第26期
  • 孙平安(甘肃省陇南市武都区安化初级中学).核心素养背景下的初中数学教学策略研究[J].试题与研究,2022,第26期
  • 李光郑(广西玉林市教育科学研究所).地理实践力考查及综合实践活动教学策略分析——以2022年全国高考文综(甲卷)地理试题为例[J].试题与研究,2022,第25期
  • 詹群英(福建省莆田市荔城区新度中心小学).“双减”政策下小学美术实现高效课堂的策略[J].试题与研究,2022,第25期
  • 巢琳(江苏省常州市觅渡教育集团).基于小学生核心素养的数学实验教学研究[J].试题与研究,2022,第25期
  • 刘琼,时遂营(玉溪师范学院文学院).聂耳精神与云南高校课程思政建设[J].试题与研究,2022,第25期
  • 李国玮(西安美术学院).构建艺术类高校劳动教育体系的实践路径[J].试题与研究,2022,第25期
  • 方圩滨(福建省云霄第二中学).探索高中化学教学中教学评价的应用[J].试题与研究,2022,第25期
  • 谢孝君(江苏省苏州市吴中区西山中学).“双减”下的初中数学分层教学探讨[J].试题与研究,2022,第25期
  • 徐育仁(福建省三明市永安市巴溪湾小学分校).核心素养下小学数学练习优化设计研究[J].试题与研究,2022,第25期
  • 彭俊勉(甘肃省兰州市第六十一中学).聚焦大单元教学设计的高中物理课堂教学[J].试题与研究,2022,第25期
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