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刘怡轩（北京师范大学数学科学学院）.GeoGebra在中学数学教学中的应用与展望——访谈曹一鸣教授[J].中学数学教学参考,2021,第13期
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安振平（陕西省咸阳师范学院）.一类代数不等式的探研[J].中学数学教学参考,2021,第13期
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罗增儒（陕西师范大学数学与统计学院）.新高考 新题型 新挑战——关于填空题的再认识[J].中学数学教学参考,2021,第13期
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马英，王新（山东省德州市第一中学）.基于深度学习的“正态分布与二项分布”微设计[J].中学数学教学参考,2021,第13期
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成波，熊运珍，黄仁毅（重庆市忠县中学校）.基于深度学习的“不等式问题”微设计[J].中学数学教学参考,2021,第13期
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阙东进（江苏省海安市教师发展中心）.基于深度学习的“成对数据的统计相关性及一元线性回归模型”微设计[J].中学数学教学参考,2021,第13期
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李可峰（山东省淄博实验中学）.基于深度学习的“三角求值问题”微设计[J].中学数学教学参考,2021,第13期
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袁长林（广东省珠海市教育研究院）.基于深度学习的“随机事件的概率”微设计[J].中学数学教学参考,2021,第13期
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程坚（江苏省泗洪姜堰高级中学）.基于深度学习的“解析几何综合问题”微设计[J].中学数学教学参考,2021,第13期
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汤泰俊（江苏省南京市六合区教师发展中心）.基于深度学习的“随机变量及其分布”微设计[J].中学数学教学参考,2021,第13期
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周净1，袁智斌2（广东番禺中学；深圳外国语学校）.基于深度学习的“用导数研究函数的极值与最值问题”微设计[J].中学数学教学参考,2021,第13期
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王公俊，牛松（安徽省淮北市第一中学）.对一道预赛数学题的探讨[J].中学数学教学参考,2021,第13期
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韩武红1，黄富国2，张晓斌3（重庆市巴蜀中学校；重庆市合川中学校；重庆市教育科学研究院）.高中数学建模素养水平的现状调查与分析[J].中学数学教学参考,2021,第13期
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（陕西师范大学基础教育研究院）.关于举办第四届全国中学学科思维导图评比大赛的通知[J].中学数学教学参考,2021,第13期
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张智慧（广东省广州市第五中学）.基于素养提升的整体性教学设计——以解析几何高三第一轮复习课为例[J].中学数学教学参考,2021,第13期
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庄艳侠1，赵宝东2（山东省日照市岚山区第一中学；山东省五莲县教学研究室）.问题驱动建基搭梯 抽象概念自然生成——人教B版“函数的概念”的教学设计与反思[J].中学数学教学参考,2021,第13期
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李兵（山东淄博实验中学）.深度理解教材 把握知识本质——以“直线与圆的位置关系”为例[J].中学数学教学参考,2021,第13期
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喻平（南京师范大学数学科学学院）.一份杂志 一段历史的文化印迹——祝贺《中学数学教学参考》创刊50周年[J].中学数学教学参考,2021,第13期
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（陕西师范大学基础教育研究院；中学数学教学参考编辑部）.第二届中学数学新课改实施能力提升高级研讨会会议通知[J].中学数学教学参考,2021,第13期
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本刊编辑部.本刊高考频道征稿启事[J].中学数学教学参考,2021,第13期
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樊丹子，敬本善（西安交通大学附属中学）.核心素养视域下的概念课教学——以“导数的几何意义”为例[J].中学数学教学参考,2021,第12期
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席明焕（河南省平顶山市第十二中学）.关注学生个体差异,推进“小步子”教学——以“正方形的判定”教学设计为例[J].中学数学教学参考,2021,第12期
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魏宝玲（山东省临沂市第四中学）.求数列通项公式的常见题型探究[J].中学数学教学参考,2021,第12期
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朱松（安徽省宿州市灵璧县第一中学）.一道平面向量试题的多解探究及变式[J].中学数学教学参考,2021,第12期
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孙伟业（山东省淄博市第四中学）.对一道解三角形最值试题的探究[J].中学数学教学参考,2021,第12期
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潘静（广东省珠海市第一中学）.一图多问,创新复习课教学——以“抛物线”为例[J].中学数学教学参考,2021,第12期
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许雄（海南省洋浦中学）.聚焦数学语言转化 发展学生核心素养[J].中学数学教学参考,2021,第12期
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范亚军（陕西省西安市临潼区华清中学）.高中数学“导-读-议-点-练”教学模式的解读与实践[J].中学数学教学参考,2021,第12期
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罗晓炜（重庆市綦江南州中学）.高中生数学思维能力培养探微[J].中学数学教学参考,2021,第12期
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于照（山东省青岛市实验高级中学）.尝试开放教学 提升核心素养——以“对数函数的图像和性质”教学为例[J].中学数学教学参考,2021,第12期
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