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曹晋源（中国海洋大学）.何者为“我” ——对《哪吒之魔童降世》中哪吒主体的拉康式分析[J].名作欣赏,2021,第21期
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张淼（内蒙古大学文学与新闻传播学院）.现实向浪漫的温情回归 ——《装台》与其影视改编研究[J].名作欣赏,2021,第21期
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赵玉清（华东师范大学）.简·奥斯汀《曼斯菲尔德庄园》中“灰姑娘式”理想婚姻的成功因素[J].名作欣赏,2021,第21期
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杨泽松（广东茂名幼儿师范专科学校）.卑微与崇高 ——从《人世间》看梁晓声的新中国平民画像[J].名作欣赏,2021,第21期
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崔鸿雁，杜志新（内蒙古科技大学）.“得”与“失”之间 ——赞《额尔古纳河右岸》中的原始文明与自然神性[J].名作欣赏,2021,第21期
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周文静（华南农业大学外国语学院）.生命废墟之上的重建 ——《你当像鸟飞往你的山》中塔拉自我重塑的福柯式解读[J].名作欣赏,2021,第21期
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仇亚军（商丘广播电视台）.基于“舞台”的灯光设计艺术特征分析[J].名作欣赏,2021,第21期
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蒋伟堃（重庆大学）.有节制的参与 有温度的凝视 ——论纪录片《二十二》的嗓音特色[J].名作欣赏,2021,第21期
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陈锡敏（西南大学中国新诗研究所）.贾平凹对女性的温柔“呈现” ——读《暂坐》[J].名作欣赏,2021,第21期
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白璐（阳泉师范高等专科学校）.论写实油画的中国化表达[J].名作欣赏,2021,第21期
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周纳宇航（武汉大学文学院）.论唐诗枯树意象的抒情路向[J].名作欣赏,2021,第21期
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吴盟霞，李丹（昆明理工大学艺术与传媒学院）.AR技术下西南联大博物馆的数字化传承[J].名作欣赏,2021,第21期
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蒋希妍（天津理工大学）.以中华文化传播视角看“梁祝”故事的传播元素及传播策略[J].名作欣赏,2021,第21期
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侯大千（中国科学院大学）.村上春树的殖民阐释与反思 ——以《1Q84》为例[J].名作欣赏,2021,第21期
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张爱军1，吴现文2（青岛酒店管理职业技术学院；青岛职业技术学院）.世界就这样而告终 ——卡夫卡《饥饿艺术家》的哲学解读[J].名作欣赏,2021,第21期
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武晓梅（太原城市职业技术学院）.《永别了，武器》中的象征主义研究[J].名作欣赏,2021,第21期
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周奇沛（绍兴文理学院）.生命终极意义的探索 ——史铁生作品文学阐释[J].名作欣赏,2021,第21期
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张亦凡，郝一凡（上海体育学院）.巴斯奈特文化翻译观下“托物言志”类古文翻译分析 ——以《爱莲说》为例[J].名作欣赏,2021,第21期
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董汶倩（中山大学）.布尔迪厄“实践总体理论”视域下的爱情解读 ——以《倾城之恋》为中心[J].名作欣赏,2021,第21期
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彭东晓（黄河科技学院外国语学院）.从中西神话中爱神的演变看中西文学中的爱情观[J].名作欣赏,2021,第21期
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吕佳（中国人民大学国际关系学院）.全球变革下的中德人文交流[J].名作欣赏,2021,第21期
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彭程悦（华中师范大学）.歌德笔下的菲勒斯中心主义 ——以绿蒂、格蕾琴为例[J].名作欣赏,2021,第21期
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姚碧（南京师范大学）.时间在海子诗歌中的生命蕴含分析[J].名作欣赏,2021,第21期
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王楠（郑州大学）.莫言《檀香刑》人物形象分析[J].名作欣赏,2021,第21期
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赵晓颖（山东第一医科大学(山东省医学科学院)外国语学院）.分裂 防御 整合 ——珍妮特·温特森《时间之间》中的俄底浦斯隐喻[J].名作欣赏,2021,第21期
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安学珍（铜仁职业技术学院）.论贾平凹作品后记的审美思想[J].名作欣赏,2021,第21期
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蒲钰萨，李红霞（北京工业大学文法学部）.《琼斯皇》颜色象征叙事分析[J].名作欣赏,2021,第21期
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陈东歌（西北大学文学院）.《爱达或爱欲：一部家族纪事》中的爱欲书写[J].名作欣赏,2021,第21期
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方雨宁（江苏师范大学文学院）.《牡丹亭》中的禅佛思想探微[J].名作欣赏,2021,第21期
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曲彬，尹丹（东北大学外国语学院）.《骑马下海的人》的悲剧性解读[J].名作欣赏,2021,第21期
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