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期刊文章列表

  • 陈柏良(江苏省苏州工业园区星洲小学).小学歌唱教学“三步走”的教学策略[J].新课程导学,2021,第21期
  • 倪锋(江苏省南通市第一初级中学).强调深度解读,发展批判思维[J].新课程导学,2021,第21期
  • 王勤(江苏省南通市第二中学).传统英语语法课堂与翻转课堂的教学案例对比分析[J].新课程导学,2021,第21期
  • 陈海花(福建省漳州市龙文区蓝田中心小学).创造充满生命活力的数学课堂[J].新课程导学,2021,第21期
  • 杨明(四川省成都市金牛区教育科学研究院).基于真实情境的小学语文口语交际活动设计[J].新课程导学,2021,第21期
  • 李亮亮(江苏省如皋市郭园初中).在物理学习中有效应用微课资源的思考[J].新课程导学,2021,第21期
  • 钟水秀(福建省龙岩市长汀县实验小学).浅谈小学低年级阅读教学策略[J].新课程导学,2021,第21期
  • 邓小青.新汴河景区研学基地[J].新课程导学,2021,第21期
  • 邓小青.学党史感党恩 红色基因代代传——余庆县关兴中学红色主题研学营[J].新课程导学,2021,第21期
  • 秦菲菲(江苏省南通市西郊小学).探寻文本切入点,催生魅力语文课堂[J].新课程导学,2021,第21期
  • 林顺明(福建省平和县南胜中心小学).论小学语文的预习优化策略[J].新课程导学,2021,第21期
  • 邓乔(江苏省常州市西新桥小学).例谈古诗词教学中图片资源的运用[J].新课程导学,2021,第21期
  • 高寒燕(江苏省启东市滨海实验学校).初中物理教学小实验的重要性研究[J].新课程导学,2021,第21期
  • 朱婷婷(江苏省南通市小海小学).基于主体精神的小学美术欣赏教学策略探析[J].新课程导学,2021,第21期
  • 王高泉(福建省惠安科山中学).引入闽南文化,优化初中英语教学——以仁爱版英语七年级下册Unit 8 Topic 3 Let’s celebrate!为例[J].新课程导学,2021,第21期
  • 顾忆恩(江苏省昆山市玉山镇振华实验小学).主题意义探究引领下的小学英语单元复习教学——以译林版英语Unit 8 Happy New Year单元复习为例[J].新课程导学,2021,第21期
  • 陈小丽(福建省龙岩市松涛第二小学).浅谈如何在小学语文阅读教学中发展学生思维能力[J].新课程导学,2021,第21期
  • 黄芝斌(福建省福鼎市秦屿中心小学).关于小学语文三年级上册“快乐读书吧”读童话的几点思考[J].新课程导学,2021,第21期
  • 隋广富(浙江省德清县第三中学).基于学科核心素养下高中体育教学的思路与方法创新[J].新课程导学,2021,第20期
  • 王小艳(安徽省宁国中学).高中体育分项教学模式的分析与研究——以宁国中学为例[J].新课程导学,2021,第20期
  • 沈戈(安徽省濉溪县临涣中学).例谈农村高中生物实验教学中科学探究能力的培养[J].新课程导学,2021,第20期
  • 牟明霞(贵州省遵义市第二十二中学).高考化学实验试题分析及教学策略探讨[J].新课程导学,2021,第20期
  • 施海燕(江苏省南通市海门第一中学).走进博物馆,开启不一样的美术课堂[J].新课程导学,2021,第20期
  • 洪欣(福建省厦门市同安区西柯中心小学).核心素养视角下小学美术中学生创造力的培养[J].新课程导学,2021,第20期
  • 张雪芳(福建省福鼎市实验小学).小学数学整理与练习教学误区及破解策略[J].新课程导学,2021,第20期
  • 严燕梅(江苏省南通田家炳中学).高考英语备考方法总结与建议[J].新课程导学,2021,第20期
  • 陈煜晴(南通高等师范学校附属小学).学生“前概念”内涵解读及诊断干预[J].新课程导学,2021,第20期
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