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傅永梅，陈建建，陈锐，程瑞雪（山东华宇工学院）.新时代大学生信息素养教育研究[J].黑龙江科学,2022,第11期
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王宁，李伟（陕西省自强中等专业学校）.“1+X”证书制度背景下特教中职学校人才培养实践探索 ——以电子商务专业为例[J].黑龙江科学,2022,第11期
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杜逸轩（西藏大学文学院）.基于“互联网+”的大学生整本书阅读推广路径探究 ——以西藏大学为例[J].黑龙江科学,2022,第11期
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武珊（青海高等职业技术学院）.高职数学建模教学策略与方法[J].黑龙江科学,2022,第11期
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徐红霞（上海工程技术大学数理与统计学院）.同方向同频率简谐振动的合成在光的干涉和衍射中的应用[J].黑龙江科学,2022,第11期
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刘晓燕，陈梦鸽，孙浩，林向义（东北石油大学）.我国课程思政研究热点与前沿趋势 ——基于CNKI文献题录的可视化分析[J].黑龙江科学,2022,第11期
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刘溪尧（大庆市博物馆）.新媒体时代博物馆创新发展策略探究[J].黑龙江科学,2022,第10期
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赵妍（吉林建筑科技学院）.严寒地区既有公共建筑改造相关技术措施研究[J].黑龙江科学,2022,第10期
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沈思齐1，谢婉静1，杨雅雯1，任鹏迪1，张小卓2，汪红梅1（西北农林科技大学a.经济管理学院；b.人文社会发展学院）.农户有机认证意愿影响因素分析 ——以陕西省关中地区猕猴桃种植户为例[J].黑龙江科学,2022,第10期
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