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安婷婷，吴建设（杭州科技职业技术学院）.高职院校产教融合实训基地有效性评价：内涵、指标与实施保障[J].职业教育,2023,第3期
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宋伊婷，唐瑗彬（广西师范大学）.文化强国视域下职业教育的发展历程、功能嬗变与时代使命[J].职业教育,2023,第3期
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余波，杨成雪（楚雄师范学院资源环境与化学学院）.专业认证视域下高校地理科学专业课程思政体系设计[J].职业教育(Hans),2023,第3期
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饶楚楚，兰叶深，叶云霞（衢州职业技术学院机电工程学院）.三全育人背景下的《数控机床电气控制与PLC》课程思政元素探索[J].职业教育(Hans),2023,第3期
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黄敏（西北工业大学医学研究院）.高校构建研究生层次职业教育新生态的多维思考[J].职业教育(Hans),2023,第3期
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赵玲，王险峰，高雅田，李景昌，杨永（东北石油大学计算机与信息技术学院；东北石油大学秦皇岛校区大数据与计算机科学系）.高校计算机基础课程融入思政教育的教学研究[J].职业教育(Hans),2023,第3期
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李跃光，刘超男（南昌职业大学信息技术学院）.新工科建设背景下大数据专业人才培养探讨 ——“并行”模式下的课堂教学研究[J].职业教育(Hans),2023,第3期
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陈璐欣，杜学元（西华师范大学教育学院；乐山师范学院特殊教育学院）.成渝双城经济圈建设背景下川渝中职教师队伍建设的审视[J].职业教育(Hans),2023,第3期
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