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期刊文章列表

  • 张丽娜(德惠市米沙子镇中心小学).浅谈小学班主任班级管理技巧[J].吉林教育,2022,第15期
  • 王钊(长春外国语学校).浅析新课改视域下高中语文课堂教学实践[J].吉林教育,2022,第15期
  • 薛玲(长春外国语学校).新课程改革背景下高中英语探究式课堂模式研究——以活动课“我们去旅行”为例[J].吉林教育,2022,第15期
  • 姜华萍(招远市教育科学研究中心).以“多读”促进统编教材和新课标的实施[J].吉林教育,2022,第15期
  • 唐锐(农安县第十中学).新高考综合改革背景下英语课堂的教学反思[J].吉林教育,2022,第15期
  • 王黎平(天水市秦州区店镇中学).农村初中数学课外作业设计的对策研究[J].吉林教育,2022,第15期
  • 何平萍(扶余市石桥学校).梳理汉字发展 优化小学识字教学[J].吉林教育,2022,第15期
  • 隋俪嘉(长春高新技术产业开发区慧谷学校).儿童英语浸入式教学法浅析[J].吉林教育,2022,第15期
  • 冀露,时万青(吉林外国语大学).在高校思政课中加强对学生社会责任意识培养的研究[J].吉林教育,2022,第14期
  • 李佳怡,王海龙(吉林外国语大学马克思主义学院).红色文化资源融入高校思想政治教育教学路径研究——以大庆铁人精神为例[J].吉林教育,2022,第14期
  • 李亚宁,王一楠(吉林外国语大学马克思主义学院).打造高校思政“金课”的问题、标准与路径[J].吉林教育,2022,第14期
  • 邹烈刚,李力(南京工业职业技术大学).高校学生党员发展考核指标体系研究[J].吉林教育,2022,第14期
  • 周凡斌(黄淮学院音乐学院).以音乐教育强化高校思政教育的策略[J].吉林教育,2022,第14期
  • 许乐,李雪岩(东北师范大学美术学院).新时代思政教育视域下高校科研育人的路径研究[J].吉林教育,2022,第14期
  • 高丽星(临汾职业技术学院).高职院校校园文化培育与思政教育相融合的路径研究[J].吉林教育,2022,第14期
  • 杨扬1,韩东海2(辽宁中医药大学马克思主义学院;辽宁中医药大学外国语学院党总支).党史红色资源赋能高校思政课教学改革的路径研究——以沈阳党史红色资源为例[J].吉林教育,2022,第14期
  • 章小丽,普慧,章子雷(昆明医科大学国际教育学院).新时代高校来华留学生辅导员的职责定位与作用发挥[J].吉林教育,2022,第14期
  • 崔金辉(扬州职业大学党委宣传部).浅析如何以党史教育提升高职学生社会责任感[J].吉林教育,2022,第14期
  • 随付国1,顾协国1,沈俊2(浙江海洋大学;温州理工学院).课程思政视域下“当代中国政治制度”课程教学改革研究[J].吉林教育,2022,第14期
  • 吴爱民(河套学院马克思主义学院).学生思想政治理论课获得感制约因素及提升策略研究[J].吉林教育,2022,第14期
  • 徐海波(吉林师范大学).新时代共青团永葆先进性的逻辑机理探析[J].吉林教育,2022,第14期
  • 刘怡(天津师范大学人事处).“互联网+”背景下高校人才管理机制发展研究[J].吉林教育,2022,第14期
  • 祝大勇,赵然,袁美娟(河北农业大学马克思主义学院).高校“形势与政策”课讲好重大疫情应对需把握的四对辩证关系[J].吉林教育,2022,第14期
  • 李丽,田菲菲,杨薇薇(北京师范大学珠海分校).高校辅导员参与“两课”实践教学的现状及对策研究[J].吉林教育,2022,第14期
  • 张博文,史伟,孟露(西北大学).“三全育人”视域下高校思想政治工作体系构建研究[J].吉林教育,2022,第14期
  • 王鸣晖1,赵子骁2(吉林司法警官职业学院党委;长春工业大学马克思主义学院).红色文化融入大学生思想政治教育路径研究[J].吉林教育,2022,第14期
  • 李茜雅(长春理工大学).高校爱国主义教育的现状及其途径创新[J].吉林教育,2022,第14期
  • 李蓓蓓(吉林农业大学外国语学院).课程思政视角下的大学外语教学研究[J].吉林教育,2022,第14期
  • 刘琴(甘肃财贸职业学院).课程思政与计算机专业课协同育人有效策略探讨[J].吉林教育,2022,第14期
  • 张伟1,姚红军2(吉林外国语大学马克思主义学院;吉林外国语大学).网络文化大发展背景下高校思政教育新模式的探索研究[J].吉林教育,2022,第14期
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