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期刊文章列表

  • 吴登运(江苏师范大学附属实验学校).核心素养下高中化学实验教学创新策略[J].高考,2022,第23期
  • 陈谦(福建省邵武市第四中学).高中语文阅读教学中的合作学习策略[J].高考,2022,第23期
  • 邓菊(江苏省睢宁高级中学).探究性学习模式在高中生物教学中的应用[J].高考,2022,第23期
  • 李晶(山东省惠民县第二中学).高中语文教学中学生写作能力的培养方法探究[J].高考,2022,第23期
  • 梁静(兴业县高级中学).高效减负导向的高中英语作业设计优化策略研究[J].高考,2022,第23期
  • 热依拉·亚森(新疆阿图什市第一中学).“研展评”自主学习教学模式在高中生物教学中的应用分析[J].高考,2022,第23期
  • 王荣玲(江苏省睢宁高级中学).深度学习下的高中生物单元主题教学的实践[J].高考,2022,第23期
  • 杨建容(福建师范大学第二附属中学).高中化学教学中的“大概念”及其教学建构策略[J].高考,2022,第23期
  • 朱华龙(莆田擢英中学).探究新课程改革下高中英语教学存在的问题与对策[J].高考,2022,第23期
  • 陈泰阶(湖南浏阳市第九中学).生本理念下高中物理教学方法探究[J].高考,2022,第23期
  • 丁永财(福建省连江第一中学).科学探究在高中物理课堂中的有效实施[J].高考,2022,第23期
  • 范其昌(福建省宁德市高级中学).高中生物探究性实验教学中学生拓展性思维培养研究[J].高考,2022,第23期
  • 陆强(连云港市赣马高级中学).核心素养下高中语文课堂课程整合行为的研究[J].高考,2022,第23期
  • 沈洁(伊宁市第三中学).高中英语核心素养下深度阅读模式的读后续写实践研究[J].高考,2022,第22期
  • 王阿莉(宿州学院附属实验中学).重视语文思维能力培养 让高中语文教学更具深度[J].高考,2022,第22期
  • 谢国芳(江苏省华东师范大学盐城实验中学).STEM教育理念视域下的高中化学教学研究[J].高考,2022,第22期
  • 陈珍华(福建省龙岩市第九中学).高中语文单元主题整合阅读教学研究[J].高考,2022,第22期
  • 沈燕娜(福建省漳州第一中学).核心素养视域下的高中地理教学策略[J].高考,2022,第22期
  • 陈枫兰(江苏省包场高级中学).高中心理健康教育工作有效开展的策略探析[J].高考,2022,第22期
  • 盖志敏(山东省垦利第一中学).高中历史教学时空观念培养研究[J].高考,2022,第22期
  • 刘蛟(浙江省杭州市萧山区第五高级中学).深度学习视域下高中政治课堂学习活动的优化策略[J].高考,2022,第22期
  • 黄悦(江苏省苏州市吴中区苏苑高级中学).关于高中生物核心素养的内涵与培养策略[J].高考,2022,第22期
  • 李菊芳(江苏省常州市西夏墅中学).高中生物科学史教学中学生探究能力的培养[J].高考,2022,第22期
  • 吕芹芹(江苏省沭阳如东中学).高中化学实验探究式教学模式探索[J].高考,2022,第22期
  • 杨丽君(福建省莆田第六中学).小议高中化学教学中培养学生创新能力的策略[J].高考,2022,第22期
  • 杨娜(大庆市第二十三中学).翻转课堂在高中思想政治课教学中应用研究[J].高考,2022,第22期
  • 程永祥(江苏省徐州市矿大实验学校).网络环境下高中物理教学模式的研究[J].高考,2022,第22期
  • 李月玲(南京市临江高级中学).乡村高中学生英语阅读技能形成及现状探析[J].高考,2022,第22期
  • 李志新(福建省泉州市德化第八中学).补充混合式学习理念在高中化学教学中的应用[J].高考,2022,第22期
  • 邵南(沛县歌风中学).家校合作对高中班主任优化学生管理的影响与实施路径[J].高考,2022,第22期
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