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张博1,2，王刚1,2，周秦武1，李津1（西安交通大学生命科学与技术学院；陕西省生命科学实验教学中心）.《医学仪器专题实验》课程改革与探索[J].产业与科技论坛,2021,第19期
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高丹阳，向娜，刘帅康，郭群，景智（北京信息科技大学）.基于Xdreamer的拆弹专家体验园的设计与实现[J].产业与科技论坛,2021,第19期
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吴晓琦，朱梦娇，姜心月，陶继华，毛义琼，陶慧（昆明医科大学护理学院）.护理专业女大学生抑郁现状调查分析[J].产业与科技论坛,2021,第19期
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李烨，唐晓棠（辽宁生态工程职业学院）.园林专业群工学交替现代学徒制人才培养模式研究与实践[J].产业与科技论坛,2021,第19期
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林焰清（苏州大学）.论“学习强国”平台在高校智慧党建及思政教育中的作用发挥[J].产业与科技论坛,2021,第19期
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李玖蔚1，李俊2（井冈山大学图书馆；吉安市第十二中学）.井冈山红色歌曲资源建设研究[J].产业与科技论坛,2021,第19期
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王舟，高谨（西安文理学院信息工程学院）.新时代高校辅导员应对校园危机事件之“3+3”模式研究[J].产业与科技论坛,2021,第19期
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舒愉棉，孙也椒，黄进（成都大学建筑与土木工程学院）.高校党建视角下组织育人研究综述[J].产业与科技论坛,2021,第19期
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吴婷，成晓婧（无锡太湖学院）.基于OBE理念的应用型会计人才培养策略[J].产业与科技论坛,2021,第19期
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赵宏，张宇，周淑晶，苏瑾，王宇亮，宋琳琳（佳木斯大学药学院）.“新工科”建设背景下佳木斯大学制药工程专业实践改革的思考[J].产业与科技论坛,2021,第19期
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马娟娟1,2，刘红梅2，王震1，张旭晨1，张晓东1，何珊珊1，王旭3（商洛职业技术学院；北京中医药大学；商洛市中心医院骨科）.多元教学法在临床、影像专业解剖学教学中的应用[J].产业与科技论坛,2021,第19期
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王丽娟（江苏省江阴中等专业学校）.议题式教学在职教思政课教学中的实践应用 ——以《崇尚程序正义》教学为例[J].产业与科技论坛,2021,第19期
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林金剑，袁乙阳（台州科技职业学院）.乡村振兴战略实施过程中台州市农村青年职业发展问题研究[J].产业与科技论坛,2021,第19期
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刘俊，黄金（上海电机学院机械学院）.“校企支部共建”助推工科学院党建与中心工作深度融合[J].产业与科技论坛,2021,第19期
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王梦亭，聂丽君（广东石油化工学院环境科学与工程学院）.高校统战融入大学生意识形态工作的路径探索[J].产业与科技论坛,2021,第19期
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曹永霞，何茹，周财山，杨静文，武耀婷（甘肃农业大学财经学院）.大学生英语四级达标情况分析 ——以甘肃农业大学为例[J].产业与科技论坛,2021,第19期
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宋文姬（甘肃省社会科学院）.新型城镇化进程中甘肃传统村落变迁研究[J].产业与科技论坛,2021,第19期
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阿不都西库尔·扎依提1，努尔古丽·苏里坦2（新疆农业大学水利与土木工程学院；新疆农业大学）.双一流专业建设与改革探讨 ——以新疆农业大学土木工程专业为例[J].产业与科技论坛,2021,第19期
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于子舒（吉林师范大学研究生院培养办公室）.教育现代化背景下研究生导师指导方式改革研究[J].产业与科技论坛,2021,第19期
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段薇薇（咸阳职业技术学院）.《建筑工程计量与计价》课程思政建设研究与实践[J].产业与科技论坛,2021,第19期
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管永刚（淮阴工学院）.高校奖励性绩效工资制度的实施策略探索[J].产业与科技论坛,2021,第19期
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许培红，姚娜（安徽职业技术学院）.将大别山革命精神融入高职英语在线教育的思考[J].产业与科技论坛,2021,第19期
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史子新（武威职业学院）.高职计算机类课程思政教育探索 ——以《C语言程序设计》为例[J].产业与科技论坛,2021,第19期
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郝文斌1，高惠霞1，任春晓2（陕西能源职业技术学院医学院；陕西能源职业技术学院医学院教务处）.大健康背景下高职康复治疗技术专业“1+1+1”人才培养模式探索[J].产业与科技论坛,2021,第19期
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陈凯1，李也2（长春工业大学人文信息学院艺术学院；吉林建筑大学书法学院）.大学插画设计课程实践项目可行性方式探讨[J].产业与科技论坛,2021,第19期
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李征（长春职业技术学院）.基于满族民俗文化的旅游文创产品设计与开发[J].产业与科技论坛,2021,第19期
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石启宏（兰州理工大学理学院）.掺杂留学生的混合编班课堂教学管理思考[J].产业与科技论坛,2021,第19期
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康健，唐欣（湖南工学院经济与管理学院）.双重螺旋：基于两课融合背景的项目驱动式翻转课堂教学模式研究[J].产业与科技论坛,2021,第19期
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夏迪娅·伊布拉音1,2，刘江涛1，张淑敏1（新疆大学中国语言文学学院；“新疆民汉语文翻译研究中心”）.语言类型学视角下的维吾尔语从句[J].产业与科技论坛,2021,第19期
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刘松松，苏畅（吉林师范大学博达学院）.吉林省民办高校思政课美育路径创新研究[J].产业与科技论坛,2021,第19期
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