-
王成铭（甘肃省兰州市永登县红城镇下河小学）.微课教学模式下小学英语课堂的构建探究[J].校园英语,2023,第41期
-
王菲菲（厦门大学附属科技中学）.单元整体视角下优化高中英语作业设计的实践与探索[J].校园英语,2023,第41期
-
余海萍（江苏省苏州市张家港市金港中心小学）.英文绘本与小学英语教材融合教学的实践初探[J].校园英语,2023,第41期
-
张俊（南京市职教(成人)教研室）.基于“教—学—评”一体化的职业学校英语课程思政教学设计[J].校园英语,2023,第41期
-
赵光美（云南省曲靖市教育科学研究所）.浅析新课改下初中英语教学的问题与对策[J].校园英语,2023,第41期
-
郑萍萍（厦门市翔安区舫山第二小学）.小学英语跨学科主题活动设计路径探究[J].校园英语,2023,第41期
-
郑权（福建省顺昌县第一中学）.高中英语单元主题读后续写教学策略探究[J].校园英语,2023,第41期
-
朱佳倩（江苏省昆山中学）.“互联网+”视角下英文歌曲在英语教学中的运用探讨[J].校园英语,2023,第41期
-
卜婉欣（江苏省太仓市沙溪实验中学）.基于核心素养的初中英语阅读教学实践探究——以“Around the world in a day”的教学为例[J].校园英语,2023,第41期
-
倪海霞（江苏省宜兴市红塔中学）.核心素养视域下的初中英语课外阅读教学策略[J].校园英语,2023,第41期
-
朱银娣（江苏省苏州工业园区独墅湖学校）.以学科核心素养为导向的小学英语命题探究[J].校园英语,2023,第41期
-
蔡纯兰（厦门航空有限公司）.民航维修人员专业英语能力提升策略探究[J].校园英语,2023,第41期
-
蒋沛佳（江苏省南通市通州区实验中学）.初中英语教学中“学困生”的转化策略[J].校园英语,2023,第41期
-
柯美珍（福建省福州市晋安区第六中心小学）.小学英语教学中开展主题意义探究的策略[J].校园英语,2023,第41期
-
刘宏（陕西省渭南市渭南中学）.高中英语课堂以读促写教学的困惑与思考[J].校园英语,2023,第41期
-
刘丽伟（唐山市路南区职业技术学校）.“互联网+”背景下如何实施中职英语创新教学[J].校园英语,2023,第41期
-
沙瑞雪1，房昀2（山东省费县东蒙镇中心小学；山东省费县探沂镇中心小学）.论小学英语教学中单元整体作业设计的作用[J].校园英语,2023,第41期
-
杨兴会（江苏省海安市教师发展中心附属小学）.深耕传统文化 畅享英语精彩[J].校园英语,2023,第41期
-
谢峰（溧水区洪蓝初级中学）.浅谈初中英语单元整体教学设计的策略[J].校园英语,2023,第41期
-
孙静静（广东白云学院外国语学院）.译介学视角下中国传统音乐曲名的英译研究[J].校园英语,2023,第41期
-
李敏（苏州市田家炳实验初级中学）.大单元教学背景下读写结合教学路径[J].校园英语,2023,第41期
-
林玮，张文慧（广州幼儿师范高等专科学校）.思政元素融入大学英语项目式实践课程的教学案例分析——以学前教育专业大学英语课程为例[J].校园英语,2023,第41期
-
徐晨晨（阜阳师范大学附属西清路中学）.分角色表演对话在初中英语课堂教学中的运用策略——以人教版初中英语八年级下册Unit 1 “Where did you go on vacation?”为例[J].校园英语,2023,第41期
-
岑静雯，邹晓华，麦可欣，黄灏文，李嘉琪（五邑大学）.基于翻译目的论浅析高校公共牌示翻译[J].校园英语,2023,第41期
-
刘芷欣，黄歆然（中国地质大学(北京)外国语学院）.中学英语应试教育对英语专业学生听说能力的影响——以北京学生为例[J].校园英语,2023,第41期
-
王萌（吉林师范大学教育科学学院）.以大观念为基础的小学英语单元整体教学设计[J].校园英语,2023,第41期
-
朱晓红（江苏师范大学附属实验学校）.计算机思维导图在小学英语教学中的应用探究——以译林版小学英语教材为例[J].校园英语,2023,第41期
-
陈瀛汐（厦门软件职业技术学院）.中国文化融入高职英语口语教学的研究[J].校园英语,2023,第41期
-
陈井婷1，陈慧2（济宁医学院；济宁医学院附属医院产科）.翻转课堂教学模式在临床医学专业英语教学中的应用探索[J].校园英语,2023,第41期
-
陈杰（洛阳师范学院公共外语教研部）.移动网络环境下项目学习在大学英语教学中的应用[J].校园英语,2023,第41期
|