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期刊文章列表

  • 李镇西.好课堂 好教育[J].新智慧,2022,第21期
  • 陈静(浙江省杭州市夏衍中学).浅谈量化管理、KPI考核在班级管理中的应用[J].新智慧,2022,第21期
  • 朱虹(江苏省淮安市南京外国语学校淮安分校).基于核心素养的初中历史史料教学策略[J].新智慧,2022,第21期
  • 何珊(甘肃省临夏回族自治州临夏市学前教育中心).幼儿园国学启蒙教育的探索与思考[J].新智慧,2022,第21期
  • 曹杰(江苏省新沂市唐店中心小学).融入快乐教育理念 打造语文有效课堂[J].新智慧,2022,第21期
  • 张喜梅(甘肃省兰州市西固区福利路第一小学).小学劳动教育中家校社协同共育探究[J].新智慧,2022,第20期
  • 金亚,田穗(黔南民族师范学院).感恩绘本的家园合作运用探索[J].新智慧,2022,第20期
  • 商丽萍(江苏省常州市武进区湟里初级中学).巧用英语名著阅读提高初中生英语素养[J].新智慧,2022,第20期
  • 王顺馨(南京师范大学附属苏州石湖实验小学).小学音乐大单元教学设计探究[J].新智慧,2022,第20期
  • 乔雅(江苏省扬中市外国语小学).小学美术大单元教学中色彩知识的学习与运用探究[J].新智慧,2022,第20期
  • 雒建姣(甘肃省白银市平川区水泉镇旱平川中心小学).农村小学开展红色教育的策略探究[J].新智慧,2022,第20期
  • 李春立(甘肃省甘南藏族自治州临潭县古战九年制学校).基于思维能力培养的小学数学简易方程教学方式分析[J].新智慧,2022,第20期
  • 刘华静(山东省威海市荣成实验小学).核心素养视角下小学数学高效课堂的构建策略[J].新智慧,2022,第20期
  • 魏婷婷(江苏省徐州市西苑中学).借力作业创新 助力“双减”落地——“双减”背景下初中历史作业的创新设计[J].新智慧,2022,第20期
  • 吕晓辉(山东省海阳市新元小学).挖掘红色资源 筑牢红色根基——利用红色文化资源实施德育的策略[J].新智慧,2022,第20期
  • 葛红娟(江苏省苏州市相城区黄埭中心幼儿园).绘本阅读与区域游戏融合的实践探究[J].新智慧,2022,第20期
  • 杨兴锐(甘肃省白银市第九中学).新课改理念下高中思想政治课堂教学探究[J].新智慧,2022,第20期
  • 刘军霞(甘肃省定西市通渭县第一中学).中学英语课程思政的意义及实施策略[J].新智慧,2022,第20期
  • 曹喜宁(甘肃省平凉市静宁县余湾初级中学).聚焦新课标在初中化学教学中注重规范性与创新性[J].新智慧,2022,第20期
  • 羌婷(江苏省泰兴市古溪小学).“双减”背景下小学英语课外作业设计与评价探究[J].新智慧,2022,第20期
  • 马菊梅(宁夏回族自治区吴忠市同心县第三中学).在高中化学教学中渗透绿色化学教育的思考[J].新智慧,2022,第20期
  • 邹雯婷(江苏省扬州市扬州中学教育集团树人学校).初中班主任德育工作的实施路径探讨[J].新智慧,2022,第20期
  • 顾盛星(江苏省苏州市吴中区宝带实验小学).小学体育教学提升学生体质的策略[J].新智慧,2022,第20期
  • 顾霞(江苏省南通市通州区先锋小学).小学中高年级古诗词整合教学设计初探——以部编版小学语文教材为例[J].新智慧,2022,第20期
  • 王芳芳(甘肃省定西市通渭县西关小学).社会化视角下小学生行为习惯养成教育研究[J].新智慧,2022,第20期
  • 金描(甘肃省天水市田家炳中学).多元化教学法在高中美术教学中的应用[J].新智慧,2022,第20期
  • 杨锦宏(甘肃省甘南藏族自治州卓尼县柳林初级中学).初中道德与法治教学中渗透人文素养教育的策略[J].新智慧,2022,第20期
  • 陆兰(江苏省昆山市周庄中心幼儿园新镇区分园).生活教育理念下的幼儿园科学教育研究[J].新智慧,2022,第20期
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