首页 | 期刊导航 | 学习空间 | 退出

期刊文章列表

  • 吴乐雅(南京传媒学院).跨文化交际学课程思政的探索与实践[J].品位·经典,2022,第12期
  • 秦书生,吕恩波,杨馥宁(东北大学马克思主义学院).论新时代思政课教师能力和素质要全面过硬[J].品位·经典,2022,第12期
  • 武金鑫(乌鲁木齐职业大学组织人事部).基于“1+X”证书制度的高职院校双师型教师教学创新团队建设分析[J].品位·经典,2022,第12期
  • 朱晴(湄洲湾职业技术学院).妈祖文化融入大学生思想政治教育路径探析[J].品位·经典,2022,第12期
  • 李春双,赫维(黑龙江民族职业学院).基于智慧树的1+X思政课线上教学模式构建与实施[J].品位·经典,2022,第12期
  • 黄文君(福州大学).直播交际中的自夸行为与身份建构 ——以淘宝直播为例[J].品位·经典,2022,第12期
  • 明胜英,马红军(河北农业大学外国语学院).英汉科技文本机器翻译译后编辑初探[J].品位·经典,2022,第12期
  • 张香香,翟柯欣(西安理工大学马克思主义学院).立德树人视域下培育大学生社会责任感的思考[J].品位·经典,2022,第12期
  • 韩慧莉,刘迪(中南大学马克思主义学院).青年大学生理想信念教育论析[J].品位·经典,2022,第12期
  • 陈建波(江苏省灌南中等专业学校).中职音乐教学中存在的问题及改进策略研究[J].品位·经典,2022,第12期
  • 陈沫熙(成都理工大学传播科学与艺术学院).论网络自制脱口秀节目现存短板和未来生存之道 ——基于对《脱口秀大会》的研究分析[J].品位·经典,2022,第12期
  • 曾倩(首都师范大学马克思主义学院).论文化自信视域下城市文化建设的策略[J].品位·经典,2022,第12期
  • 张凤寒,牛晴岚(电子科技大学).基于大数据的大学生网络素养提升路径研究[J].品位·经典,2022,第12期
  • 韦雪(青海民族大学政治与公共管理学院;青海省海东市互助县西山乡中心学校).后新公共管理理论及其在学校管理中的应用研究[J].品位·经典,2022,第12期
  • 丁潜,詹蓓(安徽师范大学外国语学院).多模态视域下初中学生英语多元识读能力的培养[J].品位·经典,2022,第12期
  • 戚小云(鲁东大学).新时代加强劳动教育的价值意蕴和实践路径[J].品位·经典,2022,第12期
  • 金洋,刘燕(佩特罗中学孔子课堂).巴基斯坦汉语教学发展现状及建议 ——以佩特罗中学孔子课堂为例[J].品位·经典,2022,第12期
  • 龚跃(南京大学本科生院).高校学生社团发展现状及其改进研究刍议[J].品位·经典,2022,第12期
  • 阚文娜(南京江宁高等职业技术学校).新课标背景下中职英语核心素养培养探析[J].品位·经典,2022,第12期
  • 向怀香(贵州师范大学文学院).侗族民间爱情故事的女性意识分析[J].品位·经典,2022,第12期
  • 胡梦宇(喀什大学人文学院).马克·吐温与赵树理作品中乡土色彩的比较研究 ——以《哈克·贝利·费恩历险记》和《小二黑结婚》为例[J].品位·经典,2022,第12期
  • 唐琛(西安建筑科技大学文学院).中华文化与才艺的国际传播研究[J].品位·经典,2022,第12期
  • 沈毓玲(厦门第一中学).浅析图书馆阅读推广的重要性[J].品位·经典,2022,第12期
  • 张逸(盐城师范学院).师范类高校辅导员专业能力和职业素养研究[J].品位·经典,2022,第12期
  • 陶琦(武汉音乐学院演艺学院).钢琴网课的形成及优劣势探讨[J].品位·经典,2022,第12期
  • 魏安晨(浙江传媒学院电视艺术学院).大河两旁听得见的风景 ——纪录片《大河唱》影评[J].品位·经典,2022,第12期
  • 师羽(山西师范大学).解读《孽子》的情感世界[J].品位·经典,2022,第12期
  • 韩良弼(西安交通大学马克思主义学院).新媒体环境下思想政治教育分析[J].品位·经典,2022,第12期
  • 王家城(天津工业大学马克思主义学院).马克思批判资本主义“虚假意识”的认识论阐释[J].品位·经典,2022,第12期
  • 薛璐(信阳农林学院外国语学院).任务型教学法在高校公共英语课堂应用的实例分析[J].品位·经典,2022,第12期
首页 上一页 23 24 25 26 27 下一页 尾页 共有45页,转到 页

帮助 | 繁體中文 | 关于发现 | 联系我们

超星发现系统 Copyright©·powered by 超星

客服电话:4008236966