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期刊文章列表

  • 车雨诗,王艺桥,张瑶萱(北京中医药大学管理学院).医学院校学优生消极完美主义在自尊与焦虑的中介效应[J].中国高等医学教育,2022,第3期
  • 梁瑞峰,张志红,王彤,邱服斌,张文平,白剑英,余红梅,张红梅,王芳,杨守林(山西医科大学公共卫生学院).某医学院校全日制公共卫生硕士对教学现状评价的调查与分析[J].中国高等医学教育,2022,第3期
  • 阎洁1,杨俊丽1,闫冰1,叶鸿瑾1,袁占花1,焦瑞1,岳惠英2(山西医科大学计算机教学部;山西中医药大学基础医学院).工作坊教学方式在R语言教学中的实践研究[J].中国高等医学教育,2022,第3期
  • 李丹,刘婷,房江山,刘佳,马娜,杜帅,孟新玲(新疆医科大学附属中医医院).中医院校情景模拟教学联合Mini-CEX在西医诊断学教学中的应用[J].中国高等医学教育,2022,第3期
  • 张锦茹,梅雅琪,赵云峰,张福蓉,聂志敏,朱彩虹(安徽医科大学).大学生被动性社交网站使用与自我概念清晰:上行社会比较的中介作用[J].中国高等医学教育,2022,第3期
  • 吴小艳,张岩波,解军,李思进(山西医科大学).新冠肺炎疫情对医学生就业取向的影响[J].中国高等医学教育,2022,第3期
  • 温丽虹1,童杰峰1,雷红梅1,耿晓北2,薛静1(浙江大学医学院附属第二医院;浙江大学医学院).临床医学考试命题现状及技巧[J].中国高等医学教育,2022,第3期
  • 周艳芳,张秋梅,任胜利,尹国才,高立(济宁医学院).COVID-19疫情防控工作期间医学生在线学习现状、问题及对策研究[J].中国高等医学教育,2022,第3期
  • 句敏,郑瑾(中国医科大学附属第一医院).短视频情景模拟结合OSCE在临床护理实习生培训及考核中的应用[J].中国高等医学教育,2022,第3期
  • 常红娟,宋亚杰,王丽娜(新乡医学院护理学院).非暴力沟通培训在提高医学研究生共情能力的效果评价[J].中国高等医学教育,2022,第3期
  • 王圆圆1,赵腾月1,陈子英1,赵顺2,张桓2,崔炜1(河北医科大学第二医院;河北医科大学).RWBL在住院医师规范化培训中的探索与实践[J].中国高等医学教育,2022,第3期
  • 张孝云,陆静波,戴金花(上海中医药大学附属岳阳中西医结合医院).基于《西游记》的角色体验型教学在普外科临床实习中的应用研究[J].中国高等医学教育,2022,第3期
  • 穆攀伟,谭莺,姚瑶,陈晓萍,王曼曼,舒冏,陈燕铭,尉秀清(中山大学附属第三医院).借助网络技术对见习进行链式管理的探讨[J].中国高等医学教育,2022,第3期
  • 刘娜1,张国淼2,郭林娜2,何兰2,刘玉玲3,宋运娜2(齐齐哈尔医学院附属第二医院;齐齐哈尔医学院基础医学院;齐齐哈尔医学院就业处).疫情期间医学生“项目+竞赛”学习模式探索[J].中国高等医学教育,2022,第3期
  • 唐荣冰1,葛微2,王静1,赵媛1(兰州大学口腔医学院;宁夏医科大学总医院口腔医院).四段式离体牙辨别法在牙体形态教学实践中的应用研究[J].中国高等医学教育,2022,第3期
  • 陈笑茜,陈杏林,张平妹,胡丹艳(温州市人民医院).体验式教学法在心血管内科护理教学中的应用效果[J].中国高等医学教育,2022,第3期
  • 赵桂花(青海卫生职业技术学院).学生自拍微视频在外科护理学课程实践技能考核中的应用与探究[J].中国高等医学教育,2022,第3期
  • 陈微,俞水波,赵月(诸暨市中医医院).标准化病人在眼科实习医生教学中的应用效果[J].中国高等医学教育,2022,第3期
  • 施华芳,李文婷(杭州第九人民医院).一对一临床路径式带教在护理教学中的效果评价[J].中国高等医学教育,2022,第3期
  • 童婷颖,孙微(浙江省台州医院).CTTM联合Sandwich教学法在脊柱外科实习护生教学中的应用效果[J].中国高等医学教育,2022,第3期
  • 杨剑,张轩,聂聆楠,胡申江(浙江大学医学院附属第一医院).住院医师规范化培训结业考核前模拟考试制度的分析和探讨[J].中国高等医学教育,2022,第3期
  • 徐颖智(武义县口腔医院).CBL联合反思性教学在口腔科临床实习生带教中的应用[J].中国高等医学教育,2022,第3期
  • 叶敏(丽水市中心医院).阶段性目标教学法在ICU新入职护士带教中的应用[J].中国高等医学教育,2022,第3期
  • 何前平,马杨君(诸暨市中医医院).Seminar、案例教学法联合任务驱动教学法在门诊护理教学中的应用[J].中国高等医学教育,2022,第3期
  • 蓝其慧(景宁畲族自治县人民医院).情境教学法对内分泌科护生专业态度及自我导向学习能力的影响[J].中国高等医学教育,2022,第3期
  • 吴新炜,叶玲(海军军医大学国际军事医学交流中心).浅谈社会语言学视域下大学英语的思政功能[J].中国高等医学教育,2022,第3期
  • 曹春芽,盛珍,吴海燕(杭州医学院附属临安人民医院).基于加涅理论的带教方法在普外科护生带教中的应用[J].中国高等医学教育,2022,第3期
  • 林青青,王卫萍,王维,郑莉莉(浙江省人民医院/杭州医学院附属人民医院).以病例为基础的教学联合翻转课堂在心血管内科实习护士培养中的应用[J].中国高等医学教育,2022,第3期
  • 潘兴丰,吴静,蒋茯苓,唐大超(温州市中医院).基于ADDIE模型教学法在心内科实习医生临床带教中的应用[J].中国高等医学教育,2022,第3期
  • 温小霞,厉琼,周敏(温州医科大学附属第一医院).CBL教学方法在结直肠肛门外科临床实习带教中的应用效果[J].中国高等医学教育,2022,第3期
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