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赵楠（山西工程科技职业大学）.混合式教学模式下中华传统文化融入道德教育实践探索[J].科学咨询,2023,第16期
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李丽1，翟慧颖1，武照云2（河南职业技术学院汽车与交通学院；河南工业大学教务处）.社会主义核心价值观导向的工科课程思政教学改革研究 ——以“汽车电器与电路”课程为例[J].科学咨询,2023,第16期
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张杰，赵霞（成都师范学院教育与心理学院）.幼儿早期阅读兴趣现状研究 ——以成都市某幼儿园为例[J].科学咨询,2023,第16期
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王蒙，高晓娟，王峰萍（西安工程大学计算机科学学院）.基于融合思维的计算机学科大数据课程设计[J].科学咨询,2023,第16期
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金子捷（沈阳城市建设学院）.基于大学生在线教育学生学习结果和满意度的教学研究 ——“混凝土设计原理”课程为例[J].科学咨询,2023,第16期
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孙江涛，王柳童（上海理工大学附属普陀实验学校）.小学语文深入践行项目化学习的三个突破策略[J].科学咨询,2023,第16期
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侯胜哲（吉林化工学院）.图论中“弧、圈、键”空间结合物理背景的教学设计[J].科学咨询,2023,第16期
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邓大兴（云南省昭通市第一中学）.新高考背景下高中化学的有效性教学[J].科学咨询,2023,第16期
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成响元（咸丰县第一中学）.新课标下高中生物实验教学的有效策略研究[J].科学咨询,2023,第16期
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席玥（珠海市首都师范大学横琴伯牙小学）.小学英语游戏化课堂活动设计策略[J].科学咨询,2023,第16期
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吴志红（兰州交通大学文学院）.产出导向法的综述及其对汉语教学的启示[J].科学咨询,2023,第16期
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曾璐璐（福建师范大学教育学院）.游戏化教学演变历程及教学策略研究[J].科学咨询,2023,第16期
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陈柯竹（重庆师范大学教育科学学院）.核心素养下小学语文古诗词教学策略探究[J].科学咨询,2023,第16期
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敬红星1，李艳红1，苏珍2（西华师范大学生命科学学院；成都市武侯高级中学）.浅析诺贝尔生理学或医学奖在高中生物学教学中的应用[J].科学咨询,2023,第16期
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韩杰（平凉职业技术学院）.高职数学教学中问题导向式教学法的应用研究[J].科学咨询,2023,第16期
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蔡文青（东莞职业技术学院）.互联网金融下高职金融服务与管理专业教育教学改革浅析[J].科学咨询,2023,第16期
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吴春金（山东省沂水县第一中学）.“互联网+”背景下高中生物课堂优化策略[J].科学咨询,2023,第16期
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张新星1，梁俏莹2，庞恋蕴3（昆山杜克大学自然与应用科学部；大亚湾西区第一小学永盛分校；昆山杜克大学语言文化中心）.小学数学学习中科学知识的渗透策略研究[J].科学咨询,2023,第16期
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雷雨虹（惠州学院）.学前教育中引入游戏的重要性及应用策略初探[J].科学咨询,2023,第16期
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张晨玥（辽宁大学）.大学实施教考分离模式的问题及对策研究 ——基于辽宁大学的调查[J].科学咨询,2023,第16期
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冯义雄（南充文化旅游职业学院旅游系）.基于“1×n”和“n×1”教学理念的高职院校旅游地理课堂教学高效性研究[J].科学咨询,2023,第16期
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钟杰，韩晓娟（绵阳师范学院马克思主义学院）.短视频在大学生思想政治教育中的运用探析[J].科学咨询,2023,第16期
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王姣宇（长沙幼儿师范高等专科学校）.SWOT 分析法在学前教育信息化发展中的应用[J].科学咨询,2023,第16期
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黄成梅（重庆市巫山大昌中学校）.浅谈新课改背景下高中班主任工作的实践与创新[J].科学咨询,2023,第16期
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金亚芝（苏州市职业大学外国语学院）.《新视野英语教程读写教程3》中若干可商榷之处[J].科学咨询,2023,第16期
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张璐（原信息工程大学洛阳校区）.听力微技能在高级汉语听力中的探索与实践 ——以《高级汉语听力》为例[J].科学咨询,2023,第16期
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吴猛强（上海政法学院）.2022 的上海高考作文怎么破[J].科学咨询,2023,第16期
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郑兰阳（四川乐至县吴仲良中学）.理综卷命题情境对学生文化自信培养的启示[J].科学咨询,2023,第16期
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钱文聚（永登县第八中学）.多媒体技术在民间美术教学中的价值分析与有效应用[J].科学咨询,2023,第16期
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白天璇（南京交通职业技术学院）.汉字教学效果评估初探 ——以美国大学汉字习得成就测试为例[J].科学咨询,2023,第16期
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