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于福华（新疆工程学院）.一种诗意的抵抗景观——浅析米歇尔·德·塞托《日常生活实践》[J].作家天地,2022,第24期
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付伟晨（西安外国语大学）.从反宏大叙事视角看《献给爱米丽的一朵玫瑰花》[J].作家天地,2022,第24期
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赵璐璐（西安外国语大学）.《我们赖以生存的隐喻》评介[J].作家天地,2022,第24期
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杨小云（湖南交通工程学院人文与艺术学院）.合作原则视角下的言语幽默研究——以《小鬼当家2》为例[J].作家天地,2022,第24期
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赵子烨（吉林大学公共外语教育学院）.不礼貌幽默的混合语用策略研究[J].作家天地,2022,第24期
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张淼（南开大学汉语言文化学院）.浅析“借光”一词的发展历程[J].作家天地,2022,第24期
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王悦（沈阳师范大学）.浅析“X人”式网络流行语的特征[J].作家天地,2022,第24期
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乐明叶（沈阳师范大学）.基于合作原则分析电影《你好，李焕英》中的会话含义[J].作家天地,2022,第24期
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吕正雄（江西科技师范大学）.目的论视角下浅析《简爱》汉译本——以宋兆霖、黄源深、祝庆英、伍厚恺四个译本为例[J].作家天地,2022,第24期
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周浩（机电高等职业技术学校）.鲁迅作品中的妇女形象研究[J].作家天地,2022,第24期
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任倩倩（延安大学）.张爱玲笔下的女性悲歌——以《沉香屑·第一炉香》《金锁记》为例[J].作家天地,2022,第24期
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邹倩（延边大学）.身份认同与重构焦虑——论刁斗小说《回家》主人公的身份焦虑[J].作家天地,2022,第24期
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赵希瑞（中国传媒大学）.精神分析视角下《长生塔》中俄狄浦斯情结的分析[J].作家天地,2022,第24期
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王雨墨（中南大学文学与新闻传播学院）.张爱玲《多少恨》女性人物形象分析[J].作家天地,2022,第24期
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肖庆余（甘肃省文县中寨镇马营学区武胜小学）.《草船借箭》中诸葛亮的人物形象分析[J].作家天地,2022,第24期
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殷继龙（吉林大学）.《清史稿·河渠志》“黄河”篇勘误数则[J].作家天地,2022,第24期
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孙冠群（黑龙江大学）.黄皙暎小说《故园》中空间的意义[J].作家天地,2022,第24期
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曹馨予（西安交通工程学院）.中国双钢琴作品的民族音乐元素探究——以双钢琴版《梁山伯与祝英台》为例[J].作家天地,2022,第23期
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桂欣（宜春幼儿师范高等专科学校）.丰城采茶戏的传承策略探究[J].作家天地,2022,第23期
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盛倩雯，张荣升（牡丹江师范学院西方语言学院）.象牙塔内的自由和地狱：他人观视域下的《历史人物》[J].作家天地,2022,第23期
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王春明（沈阳师范大学）.涉乐唐诗之审美解读[J].作家天地,2022,第23期
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段美洁，高潇雨（河北大学外国语学院）.《太阳升起来》的陌生化分析[J].作家天地,2022,第23期
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纪成香，孟林（西北民族大学）.刘心武《钟鼓楼》的叙事时间艺术[J].作家天地,2022,第23期
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曾望达，罗琼丝（华南农业大学珠江学院）.从化街口方言词汇特点研究[J].作家天地,2022,第23期
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晏玉屏，楚承华（西南林业大学外国语学院）.中国少数民族典籍英译本史诗再现研究——以土家族《摆手歌》为例[J].作家天地,2022,第23期
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关淞元（哈尔滨师范大学）.蒙太奇在人物纪录片中的后期运用——以纪录片《村路》为例[J].作家天地,2022,第23期
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杜泳锦（西安交通工程学院）.浪漫主义时期钢琴音乐的美学特征分析[J].作家天地,2022,第23期
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姚旭（金肯职业技术学院）.简述中国画与西方油画笔法的比较[J].作家天地,2022,第23期
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冯周，龙兵（宣汉县文物管理所）.罗家坝遗址近年来巴文化考古新发现刍议[J].作家天地,2022,第23期
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