-
刘海勇（青岛西海岸新区第一高级中学）.“五四”文学中女性悲剧命运探因[J].中学语文教学参考,2021,第18期
-
张玉军（武威第二中学）.贾母“礼尚往来”思虑周[J].中学语文教学参考,2021,第18期
-
张月金（枣庄市第三中学）.“仿课”和“成名”[J].中学语文教学参考,2021,第18期
-
陈文燕，李丹瑜（昆明市呈贡区陈文燕语文名师工作室）.“语参杯”赛弦歌起 学者论语风雅气——全国首届“语参杯”统编教材高端名师示范课暨优秀语文教师课堂教学研讨会侧记[J].中学语文教学参考,2021,第18期
-
庄亚芳（苏州市吴江经济技术开发区实验初级中学）.“活动·探究”单元教学方式的突围[J].中学语文教学参考,2021,第17期
-
栾娟（南京市雨花台中学）.以情境中的语用实践激活文言教学[J].中学语文教学参考,2021,第17期
-
孙衍明，黄万玲（北京市第十八中学）.“闲”字不等闲[J].中学语文教学参考,2021,第17期
-
褚凤辉（济南市高新区凤凰路学校）.文言文翻译的“假信”与“真达”[J].中学语文教学参考,2021,第17期
-
张德云（海安市海陵中学）.由《<庄子>二则》中的“鹏”说开去[J].中学语文教学参考,2021,第17期
-
王君1，郝晓琳2（清华大学附属中学；山东省烟台第十三中学）.祥子财商辨——《骆驼祥子》聊书课（一）[J].中学语文教学参考,2021,第17期
-
周忠玉（射阳县初级中学）.别具匠心选点 出人意料破局——品评王君《祥子财商辨——<骆驼祥子>聊书课》[J].中学语文教学参考,2021,第17期
-
肖培东（永嘉县教师发展中心；永嘉县上塘中学）.立足对话 浅浅教学(下)[J].中学语文教学参考,2021,第17期
-
周娟（深圳市龙华高级中学教育集团观澜校区）.多维对话 创设情境——谈肖培东课堂教学情境的创设艺术[J].中学语文教学参考,2021,第17期
-
张健（鄂尔多斯市东胜区第一中学）.基于插图资源的课堂教学对话——肖培东《老山界》课例品析[J].中学语文教学参考,2021,第17期
-
陆其勇1，孙慧娴2（镇江市润州区教师发展中心；镇江实验学校）.《老山界》里的长征记忆与以学定教[J].中学语文教学参考,2021,第17期
-
高凤香（咸阳市杨陵区高级中学）.词涵深情动寰宇[J].中学语文教学参考,2021,第17期
-
余志明（无锡市太湖格致中学）.名著导读需要观照的几组关系[J].中学语文教学参考,2021,第17期
-
范明月（复旦大学第二附属学校）.回忆性散文的阅读路径——以《藤野先生》为例[J].中学语文教学参考,2021,第17期
-
易海华1，余艳2（湖南省教育科学研究院；长沙市长郡雨花外国语学校）.书信作品阅读教学问题审视及实施策略[J].中学语文教学参考,2021,第17期
-
冯明涛（西安交通大学苏州附属初级中学）.历史情境的挖掘与利用[J].中学语文教学参考,2021,第17期
-
张学新（深圳市深圳大学附属教育集团外国语中学）.造境·沁意·出情：作文选材三部曲[J].中学语文教学参考,2021,第17期
-
朱友林（南京市第二十九中学致远初级中学）.考场作文要有“一句话”意识[J].中学语文教学参考,2021,第17期
-
陈芳（深圳市南山区荔香学校）.设置悬念 引人入胜——八年级下册第六单元写作教学设计[J].中学语文教学参考,2021,第17期
-
边玉春（枣庄市台儿庄区教体局）.支点·支撑·支架——基于“课理十五论”的《台阶》教学设计[J].中学语文教学参考,2021,第17期
-
袁源（南京市教学研究室）.让写作能力在生活情境里悄然增长——从《送你一张新年卡》一课说起[J].中学语文教学参考,2021,第17期
-
袁海锋（广东中山纪念中学）.入乎为文术 落成教学法——《孔乙己》表达艺术与教学价值探析[J].中学语文教学参考,2021,第17期
-
秦海燕（靖江市实验学校）.人群：不该忽视的曼妙风景[J].中学语文教学参考,2021,第17期
|