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期刊文章列表

  • 黄芳(江苏省宜兴市官林中学).聚焦学科素养,优化高中历史教学结构[J].天津教育,2021,第29期
  • 闫海军(甘肃省天水市麦积区三岔中心学校).小学语文教学的生活情境创设研究[J].天津教育,2021,第29期
  • 本刊编辑部.重视义务教育阶段近视问题,积极落实中小学生视力保护工作[J].天津教育,2021,第29期
  • 车驰明(甘肃省张掖市高台县国庆小学).浅议红色文化在小学生思想道德教育中的重要作用[J].天津教育,2021,第28期
  • 李碧霞(福建省莆田市秀屿区东庄后江小学).深度学习理论下“读思达”融入小学数学教学的策略[J].天津教育,2021,第28期
  • 寇晓蕾(甘肃省张掖市甘州区金安苑学校).信息化时代小学数学教学中有效练习的运用[J].天津教育,2021,第28期
  • 刘学证(甘肃省张掖市甘州区金安苑学校).信息时代下有效练习在小学数学课堂教学中的应用[J].天津教育,2021,第28期
  • 陈青(甘肃省张掖市高台县宣化镇中心小学).农村小学生课外阅读常见问题及解决方法[J].天津教育,2021,第28期
  • 陶湘(天津市河西区上海道小学).小学英语学科课程综合化的实践路径探索[J].天津教育,2021,第28期
  • 唐卓(天津外国语大学).红色文化资源融入高校思想政治教育的思考[J].天津教育,2021,第28期
  • 童鹏(安徽省铜陵市义安区第三中学).例谈初中生数学基本活动经验的培养策略[J].天津教育,2021,第28期
  • 邱猛,折晓菊(甘肃省定西市岷县四中).本土文化在高中思政课教学中的实施策略[J].天津教育,2021,第28期
  • 张小明(甘肃省张掖市甘州区安阳乡中心学校).小学寄宿生管理需要向精细化迈进[J].天津教育,2021,第28期
  • 徐惠珍(福建省永安市实验小学).提高小学中低年级计算教学有效性的方法[J].天津教育,2021,第28期
  • 赵淑琴(甘肃省张掖市高台县第三中学).兴趣引领提升农村初中生英语口语交际能力的策略[J].天津教育,2021,第28期
  • 郑燕飞(山东省淄博市周村区正阳路小学).活动式道德与法治的教学资源开发与实践[J].天津教育,2021,第28期
  • 孙志连(安徽省淮北市梅苑学校).基于历史核心素养下的文化传承意识的培养[J].天津教育,2021,第28期
  • 程自保(甘肃省张掖市高台县宣化镇中心小学).农村学校学生学习行为及心理疏导对策研究[J].天津教育,2021,第28期
  • 蒋生彪(甘肃省张掖市甘州区金安苑学校).利用创客社团活动开展小学生创客教育的几点做法[J].天津教育,2021,第28期
  • 吕淑琴(江苏省海安市第二实验幼儿园).幼儿园班级管理中幼儿自我意识的有效培养[J].天津教育,2021,第28期
  • 杜佳福(陕西省神木市职教中心).人文教育在高中语文教学中的重要性探讨[J].天津教育,2021,第28期
  • 宋国伟(山西省交口县第二中学校).初中化学教学中的教学瓶颈及解决策略[J].天津教育,2021,第28期
  • 芦晓荣(山丹县霍城中心小学).口语交际对农村小学生语文素养养成的作用[J].天津教育,2021,第28期
  • 安丽梅(甘肃省张掖市临泽县倪家营镇中心小学).小学英语师生互动存在的问题及对策[J].天津教育,2021,第28期
  • 刘瑜(西安市曲江第一中学).略论当前中小学生媒介素养教育的偏差及矫正[J].天津教育,2021,第28期
  • 王祖玲(浙江省杭州市余杭区闲林中心小学).“互联网+”背景下小学美术纸艺创客教学探究[J].天津教育,2021,第28期
  • 石秀萍(甘肃省张掖市山丹县南关学校).探究基于核心素养的小学语文课外阅读策略[J].天津教育,2021,第28期
  • 赵光瑜(天津市南开中学滨海生态城学校).巧用思政课议题,讲好中国故事[J].天津教育,2021,第28期
  • 周敏(山东省滕州市龙阳镇上司堂小学).传统文化在小学语文教学中的渗透思考[J].天津教育,2021,第28期
  • 袁靖(武汉理工大学幼儿园).创设有利于幼儿兴趣与需求的幼儿园环境[J].天津教育,2021,第28期
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